Chon thu muc

I.Mục đích yêu cầu:
1. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Tập trung chú ý trong hoạt động học và chơi.
2.Kỷ năng:
- Rèn kỹ năng kể chuyện diễn cảm, kỹ năng trả lời câu hỏi rỏ ràng, mạch lạc.
- Rèn kỹ năng phân biệt trạng thái cảm xúc buồn – vui qua hoạt động chơi và phân biệt được việc làm tốt – xấu.
3. Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện, kể lại được chuyện.Thông qua câu chuyện:
+ Trẻ diễn được rối câu chuyện “Cô Bé Quàng Khăn Đỏ”
+ Trẻ biết thương yêu và giúp đỡ những người thân trong gia đình và những người gần gũi xung quanh trẻ.
II.Chuẩn bị:
- Máy vi tính có cài đặt phim câu chuyện “Cô Bé Quàng Khăn Đỏ”
- Bài hát: “Cháu yêu bà”, “Cho con”, “Cả nhà thương nhau”.
- Tranh vẻ về câu chuyện “Cô bé Quàng Khăn Đỏ” cài sẳn trên máy vi tính
- Rối để trẻ diễn kịch câu chuyện “Cô Bé Quàng Khăn Đỏ”.
III. Tiến hành:















Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ


*Hoạt động 1: Bé yêu thương bà.
- Các con lại đây với cô nào? Cô tên là Thủy, hôm nay cô cùng lớp mình tổ chức một hoạt động, để biết đó là hoạt động gì, bây giờ cô mời các con xem một đoạn kịch rối, vỡ kịch xin phép được bắt đầu.
+ Cô bé: Ôi! mình phải đi nhanh để đến thăm bà. Bà ốm mình thương bà quá La la la lá là là, ….., sao lại có nhiều hoa, lại có bướm bay nữa thích quá! Thích quá! Mình hái hoa, bắt bướm chắc không sao đâu nhỉ ? La la la lá là là, …..,
+ Chó Sói: Cô bé sao cô lại vào rừng ta để hái hoa, ta đang đói lại đây để ta xem thịt ngươi có ngon không?
+ Cô bé: Cứu, cứu tôi với, có chó sói
- Vở kịch rối đã hết rồi.
- Các con có nhận xét gì vở kịch rối vừa rồi?
(Cô bé rất thương yêu bà, mang bánh sang cho bà nhưng cô bé không nghe lời mẹ dặn nên đã gặp chó sói)
- Thế các con thấy đoạn vở kịch rối vừa rồi giống nội dung câu chuyện gì?
- Câu chuyện này các con đã được nghe chưa?
- Thế bạn nào giỏi kể lại một đoạn cho cô và các bạn cùng nghe.

- Trẻ lắng nghe cô nói



- Cô diễn rối



- Trẻ chú ý xem rối






- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời


* Họat động 2: Bé kể chuyện .
Lần 1: Cô cho trẻ kể lại câu chuyện
- Cô mời 2 trẻ lên kể chuyện
+ Một trẻ kể từ đầu câu chuyện….đến cô bé gặp chó Sói
+ Một trẻ kể từ khi gặp chó Sói…..hết câu chuyện
- Cô thấy 2 hai bạn đã kể câu chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ” rất hay, bây giờ cô Thủy kể lại cho lớp mình nghe và cô cho lớp mình xem hình ảnh nữa nhé.
Lần 2: Cô kể kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa
- Trong câu chuyện vừa rồi các con thấy khi bà bị ốm mẹ cô bé và cô bé như thế nào?
- Nếu bà các con bị ốm thì các con như thế nào?
->Để thể hiện tình cảm yêu thương của cháu đối với bà, cô cháu mình múa hát vận động bài “ Cháu yêu bà”
* Đàm thoại, trích dẫn
- Tổ chức trò chơi: “Ô cửa bí mật” Để tăng thêm phần sinh động của trò chơi cô chia lớp mình thành 3 nhóm
+ Nhóm 1: Gia đình đoàn kết
+ Nhóm 2: Gia đình chung sức
+ Nhóm 3: Gia đình truyền thống.
- Ba nhóm hãy lắng nghe cô Thuỷ giới thiệu trò chơi:
- Các con nhìn trên màn hình máy vi tính của có nhiều ô số bí mật, sau mỗi ô cửa có rất nhiều điều bí ẩn, để muốn biết được điều gì sau ô số bây giờ cô mời đại diện của 1mỗi nhóm lên chọn cho nhóm mình một ô số và sau một điều bí mật đó sẻ là một ô cửa dành cho cho 3 nhóm, nhiệm vụ 3 nhóm phải hội ý, thảo luận, khi có có hiệu lệnh của cô nhóm nào có tín hiệu trả lời trước thì nhóm đó được quyền trả lời.
( Cô lần lượt mời từng nhóm lên chọn ô số, tương đương với mỗi ô số là một hình ảnh