Chi so lop 5 tuoi
Chia sẻ bởi nguyenthi hien |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: chi so lop 5 tuoi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
STT
CHỦ ĐỀ
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NỘI DUNG GIÁO DỤC
1
Chủ đề 1:
TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU CỦA BÉ
( 13 CHỈ SỐ)
*Thời gian:
3 tuần.
Từ 10/9/2012 đến 28/9/2012
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa 40 – 50 cm chọn đồ dùng trường mầm non
- Bật qua vật cản 15 – 20 cm.
Chỉ số 6: Tô màu kín, không chườm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Tư thế ngồi, cách cầm bút màu tô
- Kỹ năng tô màu
- Tô, đồ theo nét và các hình đơn giản
- Tô màu chơi ở hoạt động góc
- Tô màu các bài vẽ: Trường Mầm non; Vẽ đồ dùng đồ chơi trường mầm non…
Chỉ số 15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
- Rửa tay không còn mùi xà phòng.
Chỉ số 21: Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
- Gọi tên một số đồ vật gây nguy hiểm
- Không sử dụng những đồ vật dễ gây nguy hiểm để chơi khi không được người lớn cho phép
-Nhắc nhở hoặc báo người lớn khi thấy bạn sử dụng những đồ vật gây nguy hiểm
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM
VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI
Chỉ số 34: Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
- Mạnh dạn xin phát biểu ý kiến
- Nói, hỏi hoặc trả lời các câu hỏi của người khác một cách lưu loát, rõ ràng, không sợ sệt, rụt rè, e ngại
Chỉ số 42: Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
- Nhanh chóng nhập cuộc vào nhóm.
- Được mọi người trong nhóm tiếp nhận.
- Chơi trong nhóm bạn vui vẻ, thoải mái.
Chỉ số 52: Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác
- Chủ động bắt tay vào công việc cùng bạn.
- Phối hợp với bạn để thực hiện và hoàn thành công việc vui vẻ, không xảy ra mâu thuẫn.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chỉ số 64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
- Nghe, hiểu nội dung chính của câu chuyện.
- Các tình huống các nhân vật trong chuyện
- Tên, tính cách của các nhân vật trong chuyện, đánh giá được tính cách của nhân vật trong chuyện.
- Nội dung của các bài ca dao, đồng dao dành cho tuổi mầm non.
Chỉ số 65: Nói rõ ràng
- Phát âm đúng theo các âm phụ, âm đầu, âm cuối và các điệu
- Phát âm đúng các chữ cái tiếng việt
- Nói rõ ràng các từ ngữ
- Phát âm rõ ràng những điều muốn nói để người khác có thể hiểu được.
- Sử dụng lời nói rõ ràng, dễ dàng, thoải mái, nói với âm lượng vùa đủ trong giao tiếp.
- Điềuchỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.
Chỉ số 75: Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện
- Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt.
- Không nói chen vào khi người khác đang nói lời người khác ...
- Tôn trọng người nói bằng việc lắng nghe, hoặc đặt các câu hỏi, nói ý kiến của mình khi họ đã nói xong.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chỉ số 96: Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
- Nói công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hàng ngày.
- Nhận ra đặc điểm chung về công dụng, chất liệu của 3, 4 đồ dùng và sử dụng các từ khái quát để goị tên nhóm theo công dụng và chất liệu
Chỉ số 100: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
- Lắng nghe bài hát
- Hiểu nội dung bài hát
- Thể hiện hài hát đúng giai điệu.
- Hát rõ lời bài hát.
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
Chỉ số 102: Biết sử dụng các vật liệu
CHỦ ĐỀ
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NỘI DUNG GIÁO DỤC
1
Chủ đề 1:
TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU CỦA BÉ
( 13 CHỈ SỐ)
*Thời gian:
3 tuần.
Từ 10/9/2012 đến 28/9/2012
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa 40 – 50 cm chọn đồ dùng trường mầm non
- Bật qua vật cản 15 – 20 cm.
Chỉ số 6: Tô màu kín, không chườm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Tư thế ngồi, cách cầm bút màu tô
- Kỹ năng tô màu
- Tô, đồ theo nét và các hình đơn giản
- Tô màu chơi ở hoạt động góc
- Tô màu các bài vẽ: Trường Mầm non; Vẽ đồ dùng đồ chơi trường mầm non…
Chỉ số 15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
- Rửa tay không còn mùi xà phòng.
Chỉ số 21: Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
- Gọi tên một số đồ vật gây nguy hiểm
- Không sử dụng những đồ vật dễ gây nguy hiểm để chơi khi không được người lớn cho phép
-Nhắc nhở hoặc báo người lớn khi thấy bạn sử dụng những đồ vật gây nguy hiểm
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM
VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI
Chỉ số 34: Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
- Mạnh dạn xin phát biểu ý kiến
- Nói, hỏi hoặc trả lời các câu hỏi của người khác một cách lưu loát, rõ ràng, không sợ sệt, rụt rè, e ngại
Chỉ số 42: Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
- Nhanh chóng nhập cuộc vào nhóm.
- Được mọi người trong nhóm tiếp nhận.
- Chơi trong nhóm bạn vui vẻ, thoải mái.
Chỉ số 52: Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác
- Chủ động bắt tay vào công việc cùng bạn.
- Phối hợp với bạn để thực hiện và hoàn thành công việc vui vẻ, không xảy ra mâu thuẫn.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chỉ số 64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
- Nghe, hiểu nội dung chính của câu chuyện.
- Các tình huống các nhân vật trong chuyện
- Tên, tính cách của các nhân vật trong chuyện, đánh giá được tính cách của nhân vật trong chuyện.
- Nội dung của các bài ca dao, đồng dao dành cho tuổi mầm non.
Chỉ số 65: Nói rõ ràng
- Phát âm đúng theo các âm phụ, âm đầu, âm cuối và các điệu
- Phát âm đúng các chữ cái tiếng việt
- Nói rõ ràng các từ ngữ
- Phát âm rõ ràng những điều muốn nói để người khác có thể hiểu được.
- Sử dụng lời nói rõ ràng, dễ dàng, thoải mái, nói với âm lượng vùa đủ trong giao tiếp.
- Điềuchỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.
Chỉ số 75: Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện
- Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt.
- Không nói chen vào khi người khác đang nói lời người khác ...
- Tôn trọng người nói bằng việc lắng nghe, hoặc đặt các câu hỏi, nói ý kiến của mình khi họ đã nói xong.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chỉ số 96: Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
- Nói công dụng và chất liệu của các đồ dùng thông thường trong sinh hoạt hàng ngày.
- Nhận ra đặc điểm chung về công dụng, chất liệu của 3, 4 đồ dùng và sử dụng các từ khái quát để goị tên nhóm theo công dụng và chất liệu
Chỉ số 100: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
- Lắng nghe bài hát
- Hiểu nội dung bài hát
- Thể hiện hài hát đúng giai điệu.
- Hát rõ lời bài hát.
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
Chỉ số 102: Biết sử dụng các vật liệu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyenthi hien
Dung lượng: 348,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)