Chi so dv

CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 5 tuần ( Từ 15/12/2014 đến 16/01/2015)

Tuần 15: Một số vật nuôi trong gia đình ( Từ 15/12 đến 19/12/2014 )
Tuần 16:Một số động vật sống trong rừng ( Từ 22/12 đến 26/12/2014 )
Tuần 17: Động vật sống dưới nước(Cá) ( Từ 29/12 đến 02/01/2015 )
Tuần 18: Côn trùng ( Từ 5/01 đến 9/01/2015 )
Tuần 19: Động vật biết bay( Chim) ( Từ 12/01 đến 16/01/2015 )

I. MỤC TIÊU
1. Lĩnh vực phát triển thể chất
- Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
- Đập và bắt được bóng bằng 2 tay
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
- Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc
- Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn
- Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động
- Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện
- Có một số hành vi như người đọc sách
- Biết kể chuyện theo tranh
- Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân
4. Lĩnh vực phát triển nhận thức
- Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung
- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống
- Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo
- Chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu
- Hay đặt câu hỏi
- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh
- Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc
- Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác
5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn
- Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản
II. NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG
1.Phát triển thể chất

Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Trẻ thực hiện được nhảy xuống từ độ cao 40 cm
- Nhảy xuống từ độ cao 45 cm chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân
- Vận động cơ bản: Bật sâu 45 cm
- Góc vận động ngoài trời: Bật từ cao xuống

Trẻ biết đập và bắt được bóng bằng 2 tay
- Trẻ vừa đi vừa đập và bắt được bóng
- Bắt bóng không ôm bóng vào người

- Ném trúng đích thẳng bằng hai tay
- Vận động cơ bản: Đi vừa đập bắt bóng
- Chơi tự do ngoài trời: Vừa đi vừa đập và bắt bóng
- Góc vận động: Tung bắt bóng với bạn; Ném bóng vào rổ
- Vận động cơ bản: Ném trúng đích thẳng bằng hai tay

Trẻ thực hiện chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
- Chạy chậm 120 m
- Chạy phối hợp tay chân nhịp nhàng
- Chạy với tốc độ chậm, đều
- Bò dích dắc qua 7 điểm
- Vận động cơ bản: Chạy chậm 120 m
- Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, Cáo và thỏ, Mèo và chim sẻ, Bẫy chuột
- Trò chơi dân gian: Cướp cờ
- Vận động cơ bản: Bò dích dắc qua 7 điểm

Trẻ có thói quen che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
- Che miệng khi, ho, hắt hơi, ngáp
- Giáo dục trẻ trong khi ăn ho, hắt hơi ... cần che miệng
- Đọc thơ: Giờ ăn
- Trò chuyện cùng trẻ trong giờ đón trẻ, trong giờ ăn về hành vi văn minh khi ho, hắt hơi, ngáp

Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
- Cách nhận biết