CHDEDOIMOI08

ÂÀÛT VÁÚN ÂÃÖ
Âäøi måïi phæång phaïp daûy hocü hiãûn nay åí træåìng THCS laì têch cæûc hoaï caïc hoaût âäüng hoüc táûp cuía HS, khåi dáûy vaì phaït triãøn nàng læûc tæû hoüc, nhàòm hçnh thaình cho HS tæ duy têch cæûc, âäüc láûp saïng taûo náng cao nàng læûc phaït hiãûn vaì giaíi quyãút váún âãö .Reìn ké nàng váûn duûng kiãún thæïc vaìo hoaût âäüng thæûc tiãøn, taïc âäüng âãún tçnh caím, âem laûi niãöm tin , hæïng thuï hoüc táûp trong hoüc sinh
Saïch giaïo khoa hiãûn haình âaî trçnh baìy theo kiãøu traïnh aïp âàût kiãún thæïc måïi , traïnh âæa ra kiãún thæïc dæåïi daûng “ Coï sàôn” maì taûo tçnh huäúng laìm naíy sinh váún âãö, hoüc sinh âæåüc quan saït thæí nghiãûm , dæû âoaïn räöi bàòng suy luáûn âãø âi âãún kiãún thæïc måïi
Cáûp nháût theo tinh tháön trãn phæång phaïp daûy hoüc toaïn THCS hiãûn nay âæåüc tiãún haình theo kiãøu phaït hiãûn vaì giaíi quyãút váún âãö thäng qua caïc hoaût âäüng. Ngæåìi tháöy täø chæïc tçnh huäúng coï váún âãö, hæåïng dáùn hoüc sinh(HS) hoaût âäüng theo trçnh âäü nháûn thæïc cuía hoü, laìm troüng taìi trong hoaût âäüng thaío luáûn , tranh luáûn, cäú váún cho (HS) chäút laûi váún âãö vaì khàóng âënh kiãún thæïc måïi trong hãû thäúng kiãún thæïc âaî coï cuía HS.

NÄÜI DUNG VÁÚN ÂÃÖ
A. CÁÚU TRUÏC XÁY DÆÛNG TIÃÚT DAÛY THEO PP ÂÄØI MÅÏI
Thæûc cháút cuía âäøi måïi phæång phaïp daûy hoüc laì täø chæïc daûy hoüc phaït hiãûn(DHPH) vaì giaíi quyãút váún âãö (GQVÂ), coï thãø chia thaình caïc bæåïc sau :
Bæåïc 1: Phaït hiãûn –thám nháûp váún âãö
ÅÍ bæåïc naìy GV täø chæïc cho HS hoaût âäüng hoaìn thanìh hai loaûi baìi táûp
Loaûi 1: Gäöm caïc cáu hoíi vãö caïi âaî biãút, caïc baìi táûp “nãön “ cho kiãún thæïc måïi
Loaûi 2: Gäöm caïc cáu hoíi tràõc nghiãûm, âiãön khuyãút , phaín vê duû ...
Bæåïc 2: Tçm giaíi phaïp
ÅÍ bæåïc thæï hai naìy cáön täø chæïc sao cho HS tháúy – phaït hiãûn caïch GQV . Våïi viãûc “cuìng phaït hiãûn caïch GQV”, GV cáön täø chæïc sao cho luäöng suy nghé caïc em khäng bë æïc chãú , nghéa laì coï nhiãöu hæåïng giaíi quyãút khaïc nhau tuyì thuäüc vaìo tæìng âäúi tæåüng HS phaït hiãûn. Mäùi HS thæåìng xem caïch giaíi quyãút cuía mçnh laì täút nháút. Nhæ thãú GV cáön daình thåìi gian cho caïc phaït biãøu cuía HS .
Bæåïc 3 Trçnh baìy giaíi phaïp
HS trçnh baìy phaït biãøu váún âãö ; trçnh baìy giaíi phaïp âaî læûa choün. GV coï thãø goüi HS âæïng taûi chäù nãu yï kiãún hoàûc thäng qua nhoïm baïo caïo -trçnh baìy GV laì troüng taìi- chäút laûi kiãún thæïc
Tuy nhiãn gàûp nhæîng váún âãö khoï GV cáön tråü giuïp thäng qua PPváún âaïp – thuyãút trçnh, Coï nhæ thãú måïi coï cå häüi uäún nàõn âæåüc nhæîng sai phaûm, thiãúu soït cuía HS
Bæåïc 4 : Reìn ké nàng , cuíng cäú kiãún thæïc -Nghiãn cæïu sáu giaíi phaïp :
+Reìn ké nàng , cuíng cäú kiãún thæïc: GV täø chæïc HS hoaût âäüng giaíi caïc baìi táûp coï chæïc nàng cuíng cäú, reìn ké nàng, kyî xaío cho viãûc aïp duûng lyï thuyãút, kiãún thæïc âaî coï . ÅÍ giai âoaûn naìy GV giåïi thiãûu caïc baìi táûp mang näüi dung thuáût toaïn
+ Phaït huy tæ duy, saïng taûo : Âaïp æïng tênh toì moì, saïng taûo, GV täø chæïc cho HS hoaût âäüng giaíi caïc baìi táûp mang táûp håüp nhiãöu kiãún thæïc âaî hoüc, coï thãú måïi phaït triãøn nàng læûc tæ duy, hçnh thaình pháøm cháút tæ duy khoa hoüc
Nhæ thãú våïi mäùi loaûi baìi táûp coï mäùi chæïc nàng riãng cuía noï . Âäúi våïi mäùi tiãút hoüc, baìi hoüc GV cáön täø chæïc, phäúi håüp sao cho gáy âæåüc nhiãöu hæïng thuï trong giaíi toaïn vaì hçnh thanìh kiãún thæïc trong mäùi âäúi tæåüng hoüc sinh .
B. TÄØ CHÆÏC THÆÛC HIÃÛN THÄNG QUA BAÌI GIAÍNG : “ Phæång trçnh báûc hai mäüt áøn “
Tuần:
Tiết:
PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN

NS
ND

I.Mục tiêu cáön âaût : Giúp HS
+Veef -Nắm được định nghĩa phương trình bậc hai, đặc biệt luôn nhớ rằng a khác 0
-Biết phương pháp giải và giải thành thạo các phương trình thuộc hai dạng đặc biệt
-Biết đổi phương trình ax2 + bx + c= 0 về dạng
trong đó a,b,c là số cụ thể
II. Chuẩn bị của GV và HS Baíng phuû ,baíng læåïi
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

HD1Bài cũ :
HS1 : Cho hàm số y= f(x)= 2x2
a)Vẽ đồ thị (P) của hàm số trên
b) Cho biết hoaình độ giao điểm của (P) với đường thẳng y = 2 ?
HS 2 Giải các pt sau 3x2-6x = 0
GV gt : pt như đã giải thuộc pt gì?
Để tìm hiểu sâu hơn về dạng của pt bậc hai một ẩn ta xét bài toán sau đây
HĐ2