Chddirerem giao thông

CHỦ ĐIỂM: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: 4 tuần
(Từ ngày 27/ 02 đến ngày 24/ 03/ 2017)
A. MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng và sức khỏe :
- Nhận biết được một số nguy hiểm không nên gần: Lòng đường, đường làng, đường tàu, và không được chơi gần những nơi đó.
-Nhận biết được một số luật lệ an toàn tính mạng khi tham gia giao thông
- Biết giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi sinh hoạt, mặc đồ phù hợp thời tiết.
- Không đi theo người lạ .
* Phát triển vận động:
- Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ bản: Bật liên tục qua các vòng, chuyền bóng sang 2 bên theo hàng dọc, trèo lên xuống ghế, đi trên ghế băng, đầu đội túi cát
Thực hiện được một số vận động khéo léo cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động: Xé dán, xếp hình, xâu hạt và sử dụng kéo.
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ biết được những đặc điểm rõ nét của các loại phương tiện giao thông (cách vận động, âm thanh), công dụng của chúng (xe đạp có 2 bánh chạy được do chân người đạp, xe máy, ô tô có động cơ chạy bằng xăng). - Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét một vài đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại phương tiện giao thông theo những dấu hiệu rõ nét (cấu tạo, tiếng kêu, nơi hoạt động…) và phân nhóm theo dấu hiệu trên; biết được tác dụng của các phương tiện giao thông . - Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ
- Biết nhận ra số lượng, chữ số và số thứ tự trong phạm vi 5.
- Nhận ra sự khác nhau về số lượng của 2 nhóm phương tiện giao thông trong phạm vi 5.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Phân biệt được âm thanh của một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Trả lời và đặt được các câu hỏi: “ai đây”, “cái gì”, “ở đâu”
- Biết mô tả đặc điểm của một số phương tiện giao thông bằng những câu hỏi đơn giản.
- Đọc được một số bài thơ, kể lại truyện đã được nghe về các phương tiện giao thông.
- Mở rộng kĩ năng giao tiếp của chủ thể như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện… - Hiểu và sử dụng một số từ mới, phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói với người xung quanh, biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội :
- Biết một số quy định thông thường của luật giao thông dành cho người đi bộ
- Thực hiện một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông cùng người lớn(không đi lại trên ô tô, không thò tay ra ngoài cửa sổ …).
- Biết chấp hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết hát một số bài hát về phương tiện giao thông.
- Biết sử dụng các vật liệu và biết thể hiện bằng đường nét, màu sắc, hình dạng, để tạo ra các sản phẩm đơn giản về hình ảnh của các phương tiện giao thông quen thuộc.
- Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu có sẵn để tự tạo ra những sản phẩm tạo hình đẹp trang trí quanh lớp. - Trẻ biết yêu cái đẹp và hướng tới cái đẹp.
B.Mạng nội dung
- Các phương tiện giao thông đường bộ
- Vui ngày 8/3
- Phương tiên giao thông đường thủy, đường hàng không.
- Luật lệ giao thông
C. Mạng hoạt động
Phần
Nội dung







I.
Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe :
- Nhận biết được một số nguy hiểm không nên gần: Lòng đường, đường làng, đường tàu, và không được chơi gần những nơi đó.
-Nhận biết được một số luật lệ an toàn tính mạng khi tham gia giao thông
- Biết giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi sinh hoạt, mặc đồ phù hợp thời tiết.
- Không đi theo người lạ .
* Phát triển vận động:
+) Thể dục sáng:
Tập các động tác phát triển chung từ