Chào mừng ngày 20 tháng 10
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thanh Vân |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: chào mừng ngày 20 tháng 10 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ 4 ngày 12 tháng 10 năm 2016
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thể dục: Bật sâu 40cm
T/C: Chuyền bóng
1. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức :
- Trẻ biết nhún bật chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân
- Biết Cầm bóng bằng 2 tay chuyền qua đầu cho bạn phía sau đúng luật, không làm rơi bóng
* Kĩ năng:
- Rèn luyện khả năng khéo léo nhanh nhẹn cho trẻ.
* Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động
- Trẻ có ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn hoạt bát.
2.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- 2 bục bật sâu.
- 2 quả bóng
- Bức tranh vẽ các nhóm thực phẩm, các hoạt động thể dục của bé.
3.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
*Tạo cảm xúc: Cô cho trẻ xem tranh vẽ một bạn trai khỏe mạnh đẹp trai, một bạn gái nhỏ bé gầy yếu
Cho trẻ nhận xét về thể lực của 2 bạn. Theo con con sẽ chọn bạn nào? vì sao?
Muốn có một cơ thể khỏe mạnh đẹp trai như vậy phải làm gì?
- Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và tập thể dục hàng ngày cho cơ thể khoẻ mạnh.
*Hoạt động trọng tâm:
a. Khởi động:
Cho trẻ hát : “Mời bạn ăn” đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân sau đó về đội hình 3 hàng ngang.
b.Trọng động: Bài tập phát triển chung.
Cho trẻ tập kết hợp với nhạc và lời bài hát “Thật đáng yêu” với các động tác sau:
+ ĐT tay: Hai Tay đưa ra trước lên cao.
+ ĐT chân: Ngồi khuỵu gối, lưng thẳng, không kiểng chân, tay đưa ra trước. tập 3 x 8 nhịp
+ĐT bụng - lườn: 2 tay đưa lên cao, cúi gập người về phía trước.
+ ĐT bật: Bật tách chân, khép chân
*Vận động cơ bản: Bật sâu 40cm.
- Cho trẻ quan sát buc bật sâu và hỏi trẻ :
- Các con nhìn xem đây là cái gì?
- Cái bục này có thể dùng làm được những việc gì?
- Cho trẻ xung phong lên thực hiện bật nào?
- Con có nhận xét gì về cách bật của bạn.
- Cô làm mẫu lần 1( không giải thích)
- Cô làm mẫu lần 2 phân tích : Bước từng chân lên bục đứng tự nhiên 2tay thả xuôi khi có hiệu lệnh nhún chân và đạp mạnh để bật, rơi xuống chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân (Khi rơi xuống không lao người về phía trước).
- Lần lượt cho trẻ lên thực hiện mổi trẻ 2 - 3 lần.
Cô bao quát theo dõi và nhận xét về cách thực hiện của từng trẻ. “Chuyền bóng”
Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi 3- 4 lần
(Cô bao quát theo dõi)
* Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lỏng tay chân, hít thở sâu.
Nhận xét kết thúc hoạt động
Hoạt động của trẻ
-Trẻ quan sát và nhận xét
- Phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng….
-Trẻ hát đi chạy kết hợp các kiểu đi của chân.
- Thực hiện các động tác cùng cô
Tập 2 x 8 nhịp
Tập 4 x 8 nhịp
2 x 8 nhịp)
2 x 8 nhịp
- 2 trẻ
- Xem cô làm mẫu
- Trẻ thực hiện vận động
- Thả lỏng tay, chân, hít thở sâu
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thể dục: Bật sâu 40cm
T/C: Chuyền bóng
1. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức :
- Trẻ biết nhún bật chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân
- Biết Cầm bóng bằng 2 tay chuyền qua đầu cho bạn phía sau đúng luật, không làm rơi bóng
* Kĩ năng:
- Rèn luyện khả năng khéo léo nhanh nhẹn cho trẻ.
* Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động
- Trẻ có ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn hoạt bát.
2.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- 2 bục bật sâu.
- 2 quả bóng
- Bức tranh vẽ các nhóm thực phẩm, các hoạt động thể dục của bé.
3.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
*Tạo cảm xúc: Cô cho trẻ xem tranh vẽ một bạn trai khỏe mạnh đẹp trai, một bạn gái nhỏ bé gầy yếu
Cho trẻ nhận xét về thể lực của 2 bạn. Theo con con sẽ chọn bạn nào? vì sao?
Muốn có một cơ thể khỏe mạnh đẹp trai như vậy phải làm gì?
- Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và tập thể dục hàng ngày cho cơ thể khoẻ mạnh.
*Hoạt động trọng tâm:
a. Khởi động:
Cho trẻ hát : “Mời bạn ăn” đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân sau đó về đội hình 3 hàng ngang.
b.Trọng động: Bài tập phát triển chung.
Cho trẻ tập kết hợp với nhạc và lời bài hát “Thật đáng yêu” với các động tác sau:
+ ĐT tay: Hai Tay đưa ra trước lên cao.
+ ĐT chân: Ngồi khuỵu gối, lưng thẳng, không kiểng chân, tay đưa ra trước. tập 3 x 8 nhịp
+ĐT bụng - lườn: 2 tay đưa lên cao, cúi gập người về phía trước.
+ ĐT bật: Bật tách chân, khép chân
*Vận động cơ bản: Bật sâu 40cm.
- Cho trẻ quan sát buc bật sâu và hỏi trẻ :
- Các con nhìn xem đây là cái gì?
- Cái bục này có thể dùng làm được những việc gì?
- Cho trẻ xung phong lên thực hiện bật nào?
- Con có nhận xét gì về cách bật của bạn.
- Cô làm mẫu lần 1( không giải thích)
- Cô làm mẫu lần 2 phân tích : Bước từng chân lên bục đứng tự nhiên 2tay thả xuôi khi có hiệu lệnh nhún chân và đạp mạnh để bật, rơi xuống chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân (Khi rơi xuống không lao người về phía trước).
- Lần lượt cho trẻ lên thực hiện mổi trẻ 2 - 3 lần.
Cô bao quát theo dõi và nhận xét về cách thực hiện của từng trẻ. “Chuyền bóng”
Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi 3- 4 lần
(Cô bao quát theo dõi)
* Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lỏng tay chân, hít thở sâu.
Nhận xét kết thúc hoạt động
Hoạt động của trẻ
-Trẻ quan sát và nhận xét
- Phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng….
-Trẻ hát đi chạy kết hợp các kiểu đi của chân.
- Thực hiện các động tác cùng cô
Tập 2 x 8 nhịp
Tập 4 x 8 nhịp
2 x 8 nhịp)
2 x 8 nhịp
- 2 trẻ
- Xem cô làm mẫu
- Trẻ thực hiện vận động
- Thả lỏng tay, chân, hít thở sâu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thanh Vân
Dung lượng: 37,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)