Cham diem thi dua
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thúy |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: cham diem thi dua thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT KRÔNG NĂNG
TRƯỜNG MG HOA HUỆ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Ea Tân, ngày 13 tháng 3 năm 2011
QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM
CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC TRƯỜNG MG HOA HUỆ
NĂM HỌC 2010-2011
Thực hiện Chỉ thị nhiệm vụ năm học số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/8/2010 và văn bản số 839/SGDĐT-VP ngày 24/8/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về phương hướng nhiệm vụ trọng tâm của Ngành GD&ĐT.
Trường Mẫu Giáo Hoa Huệ đánh giá và cho điểm về các lĩnh vực công tác năm học 2010-2011 như sau:
TT
CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC
ĐIỂM
TỐI
ĐA
ĐIỂM
TỰ
NHẬN
ĐIỂM
CHẤM
I.
Giáo dục Mầm non
(10,0 điểm)
1
Có văn bản triển khai, thực hiện nhiệm vụ của giáo dục mầm non năm học 2010-2011; Có đề án, văn bản của huyện, thị chỉ đạo và thực hiện chế độ chính sách để phát triển GDMN, triển khai Đề án phổ cập giáo dục mẫu giáo cho trẻ em 5 tuổi (0,5 điểm).
0,5
Thông tin, báo cáo kịp thời, có chất lượng (0,5 điểm).
0,5
Có ít nhất 60% số trường đạt tiêu chuẩn “trường học thân thiện, học sinh tích cực” từ khá trở lên (0,5 điểm).
0,5
Có ít nhất 60% giáo viên có khả năng ứng dụng CNTT, 100% số trường được kết nối Internet (0,5 điểm).
0,5
(2,0 điểm)
2,0
2
Duy trì và mở rộng quy mô, mạng lưới, trường lớp mầm non, tăng tỷ lệ trẻ đến trường từ 1 – 2% ở nhà trẻ và từ 3-4 % ở mẫu giáo (0,5 điểm).
0,25
Huy động trẻ 5 tuổi đi học mẫu giáo đạt 100% (1,0 điểm)
0,75
(1,5 điểm)
1,0
3.
Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho cô và trẻ. Có biện pháp sáng tạo trong tổ chức quản lý các hoạt động; chỉ đạo và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non; nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ: giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng từ 1-2% so với đầu năm học và cùng kỳ năm trước; hồ sơ nhà trường đầy đủ (1,0 điểm).
1,0
Tăng 3-5% tỷ lệ trẻ được ăn bán trú trong các cơ sở giáo dục mầm non so với năm học trước (0,5 điểm).
0,0
Đảm bảo 70-75% trẻ 5 tuổi được học 2 buổi/ngày (0,5 điểm).
0,0
100% trường, lớp có công trình vệ sinh phù hợp cho trẻ sử dụng; có bếp ăn an toàn, hợp vệ sinh (0,5 điểm).
0,0
Có biện pháp chuẩn bị tốt tiếng Việt trước khi vào lớp một cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc (0,5 điểm).
0,5
(3,0điểm)
1,5
4.
Công nhận được ít nhất 02 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Đảm bảo 100% cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập được quản lý tốt, cấp phép hoạt động theo Quyết định số 41/2008/QĐ/BGDĐT ngày 25/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (1,0 điểm).
Đảm bảo 100% giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp, trong đó ít nhất 60% đạt từ khá trở lên; có 90% trở lên giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, trong đó trên chuẩn đạt ít nhất 30%; 100% GV được đảm bảo các chế độ theo quy định; không có CBQL và giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo; hồ sơ, giáo án của GV đầy đủ (1,0 điểm).
1,0
(2,0 điểm)
1,0
5.
Tổ chức phổ biến kiến thức cho cha mẹ, cộng đồng và tuyên truyền về giáo dục mầm non; xây dựng trang thông tin điện tử để phụ huynh trao đổi học tập về cách nuôi dạy con tại gia đình Quản lý tôt các trường ngoài công lập (0,5 điểm).
TRƯỜNG MG HOA HUỆ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Ea Tân, ngày 13 tháng 3 năm 2011
QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM
CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC TRƯỜNG MG HOA HUỆ
NĂM HỌC 2010-2011
Thực hiện Chỉ thị nhiệm vụ năm học số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/8/2010 và văn bản số 839/SGDĐT-VP ngày 24/8/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về phương hướng nhiệm vụ trọng tâm của Ngành GD&ĐT.
Trường Mẫu Giáo Hoa Huệ đánh giá và cho điểm về các lĩnh vực công tác năm học 2010-2011 như sau:
TT
CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC
ĐIỂM
TỐI
ĐA
ĐIỂM
TỰ
NHẬN
ĐIỂM
CHẤM
I.
Giáo dục Mầm non
(10,0 điểm)
1
Có văn bản triển khai, thực hiện nhiệm vụ của giáo dục mầm non năm học 2010-2011; Có đề án, văn bản của huyện, thị chỉ đạo và thực hiện chế độ chính sách để phát triển GDMN, triển khai Đề án phổ cập giáo dục mẫu giáo cho trẻ em 5 tuổi (0,5 điểm).
0,5
Thông tin, báo cáo kịp thời, có chất lượng (0,5 điểm).
0,5
Có ít nhất 60% số trường đạt tiêu chuẩn “trường học thân thiện, học sinh tích cực” từ khá trở lên (0,5 điểm).
0,5
Có ít nhất 60% giáo viên có khả năng ứng dụng CNTT, 100% số trường được kết nối Internet (0,5 điểm).
0,5
(2,0 điểm)
2,0
2
Duy trì và mở rộng quy mô, mạng lưới, trường lớp mầm non, tăng tỷ lệ trẻ đến trường từ 1 – 2% ở nhà trẻ và từ 3-4 % ở mẫu giáo (0,5 điểm).
0,25
Huy động trẻ 5 tuổi đi học mẫu giáo đạt 100% (1,0 điểm)
0,75
(1,5 điểm)
1,0
3.
Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho cô và trẻ. Có biện pháp sáng tạo trong tổ chức quản lý các hoạt động; chỉ đạo và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non; nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ: giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng từ 1-2% so với đầu năm học và cùng kỳ năm trước; hồ sơ nhà trường đầy đủ (1,0 điểm).
1,0
Tăng 3-5% tỷ lệ trẻ được ăn bán trú trong các cơ sở giáo dục mầm non so với năm học trước (0,5 điểm).
0,0
Đảm bảo 70-75% trẻ 5 tuổi được học 2 buổi/ngày (0,5 điểm).
0,0
100% trường, lớp có công trình vệ sinh phù hợp cho trẻ sử dụng; có bếp ăn an toàn, hợp vệ sinh (0,5 điểm).
0,0
Có biện pháp chuẩn bị tốt tiếng Việt trước khi vào lớp một cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc (0,5 điểm).
0,5
(3,0điểm)
1,5
4.
Công nhận được ít nhất 02 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Đảm bảo 100% cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập được quản lý tốt, cấp phép hoạt động theo Quyết định số 41/2008/QĐ/BGDĐT ngày 25/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (1,0 điểm).
Đảm bảo 100% giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp, trong đó ít nhất 60% đạt từ khá trở lên; có 90% trở lên giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, trong đó trên chuẩn đạt ít nhất 30%; 100% GV được đảm bảo các chế độ theo quy định; không có CBQL và giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo; hồ sơ, giáo án của GV đầy đủ (1,0 điểm).
1,0
(2,0 điểm)
1,0
5.
Tổ chức phổ biến kiến thức cho cha mẹ, cộng đồng và tuyên truyền về giáo dục mầm non; xây dựng trang thông tin điện tử để phụ huynh trao đổi học tập về cách nuôi dạy con tại gia đình Quản lý tôt các trường ngoài công lập (0,5 điểm).
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thúy
Dung lượng: 34,13KB|
Lượt tài: 3
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)