CD QUE HUONG

MỞ CHỦ ĐỀ


Các con ơi ngày nay đất nước mình giàu đẹp, làng xóm quê hương mình ngày càng văn minh hơn.Mỗi vùng miền có những làng nghề khác nhau như quê hương mình trồng lúa, nuôi tôm, cá, chăn nuôi lợn, trâu, bò…Ngoài ra người dân nơi đây còn sống bằng nghề giăng lưới, đánh cá.Những bàn tay khéo léo của cô chú đã góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp như các công trình ở địa phương: trạm xá, đình, chùa, trường học…Vậy để quê hương giàu đẹp các con cần cố gắng học, góp phần bảo vệ môi trường bằng cách trồng cây xanh, bỏ rác đúng nơi quy định con nhé.
























Chủ điểm: QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ

I.Yêu cầu:
1.Kiến thức:
a.Giới thiệu về đất nước và con người Việt Nam:
-Nhân dân Việt Nam có 54 dân tộc sinh sống, cùng nhau xây dựng quê hương, đất nước.Số lượng người nhiều nhất là dân tộc Kinh, sinh sống chủ yếu ở vùng đồng bằng.
-Đất nước Việt Nam rất giàu đẹp, có miền đồng bằng đất đai màu mỡ trồng lúa gạo ; có biển rộng mênh mông nhiều tôm, cua, cá…và những bãi biển đẹp là nơi vui chơi, nghỉ mát.
-Thủ đô của nước Việt Nam là thành phố Hà Nội, thủ đô có nhiều di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh (Lăng Bác, Chùa Một Cột, Lăng miếu, Hồ Gươm…)
b.Trẻ được biết về Bác Hồ:
-Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt Nam, là người có công lớn lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành độc lập, xây dựng quê hương giàu đẹp, ngày nay mọi người vô cùng nhớ ơn và kính trọng Bác.
-Khi còn sống, Bác Hồ luôn luôn yêu quý các cháu thiếu nhi, thiếu nhi cũng vô cùng yêu kính Bác.
-Bác Hồ đã không còn nữa, hiện nay Bác đang yên nghỉ trong lăng tại thủ đô Hà Nội, hằng ngày nhiều người ở khắp nơi về thăm viếng Bác.
c.Quê hương:
-Là nơi chúng ta đã sinh ra, ở đó có làng xóm, thôn bản, phố phường, có nhiều người ruột thịt.
d.Giới thiệu về trường Tiểu học:
-Tên trường, địa chỉ, các hoạt động của trường.
-Các đồ dùng học tập của học sinh lớp 1.
2.Kĩ năng:
-Trẻ nói được những nét đặc trưng về quê hương, đất nước.
-Trẻ thể hiện cảm xúc của mình về quê hương, đất nước, về thủ đô Hà Nội.
-Trẻ nhận xét, mô tả về trường Tiểu Học.
-Có 1 số kĩ năng cơ bản cho việc cầm bút, cách ngồi, cách đọc, cách viết.
-Khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập, lắng nghe làm theo yêu cầu.
-Trật tự thực hiện việc đến cùng.
-Kĩ năng giao tiếp với bạn, với cô giáo.
-Tô, vẽ, viết chữ về trường Tiểu học.
3.Thái độ:
-Tự ý thức về lòng yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam, lòng thành kính với Bác Hồ, đoàn kết thân ái giúp đỡ mọi người.
-Trẻ có tinh thần hồ hởi, mong muốn đến trường Tiểu học.
-Giữ gìn đồ dùng học tập ngăn nắp.
-Tạo cho trẻ ý thức trân trọng, giữ gìn các di tích và công trình công cộng, lòng mong muốn được xây dựng các công trình thông qua việc vui chơi đặc biệt là trò chơi xây dựng.






























II.Mạng nội dung:




























III.Mạng hoạt động:

























HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
(Từ -> )


Thứ ngày
Môn
Tên bài dạy


Thứ hai
TDCK
MTXQ

- Trèo lên xuống ghế.
- Quê hương, làng xóm, phố phường.



Thứ ba

TH
-Vẽ theo truyện cổ tích.


Thứ tư

GDÂN
-Hát, múa bài “Múa với bạn Tây Nguyên”.
-Nghe hát: “Lí cây bông”
-Trò chơi:Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng.


Thứ năm
LQCC



-Tập tô