Cd cac hien tuong thien nhien cac mua o daklak

Thứ hai ngày12 tháng 03 năm 201
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Chủ đề: Các hiện tượng thiên nhiên
Chủ đề nhánh: Các mùa ở Đắc Lắc
HĐCCĐ: Giáo dục thể chất – LQVT
NDTT: Ném xa bằng 2 tay. TC: Tay ai khéo -Mục đích của phép đo .
Nội dung kết hợp: Âm nhạc, khám phá khoa học.
Mục đích yêu cầu:
- Trẻ ném xa bằng 2 tay, chạy nhặt bóng.
- Trẻ biết dùng sức mạnh của 2 tay để ném xa.
- Giáo dục trẻ yêu thích học thể dục
- Phát triển tính tập trung và chú ý.biết được mục đích của phép đo .
- Giáo dục trẻ biết lắng nghe và chú ý, có tính tập thể .
- Giáo dục trẻ yêu thích học toán
II. Các hoạt động trong ngày:
1. Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1. Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Cô đến sớm, dọn vệ sinh phòng học sạch sẽ, gọn gàng, thoáng mát, hướng dẫn trẻ nề nếp thói quen chào hỏi, xếp đồ dùng đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khoẻ của trẻ. Trò chuyện với trẻ về thứ ngày, thời tiết qua đó hướng trẻ đến các mùa ở Đắc Lắc .
1.2. Thể dục buổi sáng:
- Tập bài thể dục theo chủ đề: Các hiện tượng thiên nhiên - Tập bài “Cho tôi đi làm mưa với ” cho trẻ đi đều nhẹ nhàng, tập theo bài hát, kết hợp các động tác: Hô hấp1, tay 2, chân 5, bụng 4, bật 2.
2. Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ dạo chơi quanh trường, quan sát thiên nhiên, cho trẻ quan sát tranh ảnh nói về các mùa. Quan sát mỗi mùa có những nét gì đặc trưng.
- Cho trẻ đọc, thơ, hát những bài hát theo chủ đề.
- Ôn kiến thức cũ.
- Làm quen kiến thức
- Trò chơi vận động: Mưa to mưa nhỏ
- Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng .
- Trò chơi tự do: Chơi cát, nước, vẽ mây, ông mặt trời… trên nền.thả vật nổi ,đong nước vào chai ,thổi bóng
3. Hoạt động có chủ đích:
3.1. Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích:
* Không gian tổ chức:
- Ngoài sân trường, trong lớp học.
*Đồ dùng phương tiện:
- Sân bãi bằng phẳng, thóng mát đảm bảo an toàn cho trẻ: Túi cát 10 – 20 túi .- Đồ dùng thước cho trẻ đo bút để gạch ,băng giấy cho cô và trẻ
3.2. Phương pháp:
- Đàm thoại, quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ đích, thực hành và luyện tập.
3.3. Tiến hành hoạt động có chủ đích:
HĐCCĐ: Giáo dục thể chất
NDTT : Ném xa bằng 2 tay. TC: Tay ai khéo

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Lớp đọc bài thơ “Tia nắng ”.
- Các con ơi! Chúng ta đang học chủ đề gì?
- Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn biết xung quanh chúng ta có những hiện tượng thiên nhiên nào?
- Các hiện tượng thiên nhiên có lợi hay có hại các con?
- Các hiện tượng thiên nhiên vừa có lợi, vừa có hại, khi ra nắng các con phải biết đội mũ, trời mưa các con mặc áo mưa.
- Các con có thấy chị gió đang gọi các con không? Bây giờ cô cháu mình cùng chị gió ra sân thi tài ném xa bằng 2 tay. Chạy lấy bóng nhé!
* Hoạt động 2: Bé vui tập thể dục
* Khởi động:
- Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn với các tư thế: Đi mũi chân,bằng gót chân, đi khom lưng, chạy nhanh, chạy theo nhạc.
* Trọng động:
+ Bài tập phát triển chung: Cùng thi tài
- Cô tập theo nhạc và động viên trẻ tập - Nhấn mạnh động tác tay, chân, nhắc trẻ chú ý tập chính xác theo cô.
+ Vận động cơ bản: Ném xa bằng hai tay - Chạy nhặt bóng.
+ TTCB: Đứng chân rộng bằng 2 vai, chân trước chân sau, 2 tay cầm túi cát đưa cao trên đầu, thân người hơi ngả nghiêng. Cẳng tay hơi gập ra sau, dùng sức của tay, vai và thân người ném mạnh túi cát về phía trước, sau đó chạy nhanh nhặt bóng rồi về cuối hàng.
- Cô làm mẫu.
- Cô làm mẫu và giải thích