Cay xanh va moi truong song

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
4 TUẦN TỪ NGÀY 09/1/2012 ĐẾN 17/2/2012




((((((
Chủ đề “Thế Giới Thực Vật” gồm 4 tuần.
Đến với chủ đề này các cháu sẽ được cung cấp những kiến thức như:


























1/ Phát triển thể chất:
* Vận động:
- Thực hiện các vận động: Đi ,chạy, bật và phối hợp tay, chân nhịp nhàng
- Phát triển sự khéo léo qua công việc nội trợ, chăm sóc cây
* Dinh dưỡng:
- Biết 1 số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng
- Hình thành 1 số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày và hành vi vệ sinh tốt trong ăn uống
2/ Phát triển nhận thức:
- Quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phàn đoán 1 số quan hệ giữa cây và MT sống
- Biết so sánh sự giống và khác nhau của 1 số loại cây, rau, hoa, quả. Biết phân loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả…. theo 2,3 dấu hiệu và giải tích tại sao?
- Biết phân nhóm cây theo loài, nơi sống, ích lợi
- Biết được số lượng chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8. Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những điều trẻ quan sát được trong thiên nhiên, vườn trường
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, phân biệt được sự khác nhau và giống nhau
- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái l, n, m, h, k
4/ Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của MT cây xanh. Thể hiện cảm xúc, tình cãm về thế giới thực vật qua các tác phẩm vẽ, nặn, xé dán, thể hiện qua bài hát, múa vận động
5/ Phát triển tình cãm xã hội:
- Yêu thích các loại cây và có ý thích bảo vệ, chăm sóc cây. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn MT xanh, sạch, đẹp
- Có thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp, nhà và quý trọng người trồng cây


(((((
















KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
(Tuần1: từ ngày 09/1/2012 đến 13/1/2012)

TÊN HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6

* Trò chuyện với trẻ về một số loại cây xanh.
- Trẻ kể tên được 1 số loài cây
- Trẻ biết được cấu tạo, môi trường sống, cách chăm sóc, lợi ích….
- GD trẻ bảo vệ, chăm sóc cây xanh, giữ sạch vệ sinh môi trường.

THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 2; Tay vai 1; Chân 4; Bụng 3; Bật 1.

HOẠT ĐỘNG HỌC

*PTNN:
Làm quen chữ l,n,m
* PTTC:
Chuyền bắt bóng qua đầu
* PTNT:
Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8.
* PTTM:
Dạy hát : em yêu cây xanh

* PTTCXH:
Bé chăm sóc cây xanh

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
- Quan sát sân trường


- TTKT: chuyền bắt bóng qua đầu



- TC: chơi tự do
- Quan sát cây xanh


- TTKT: Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8.
- TC: lộn cầu vồng
- Quan sát cây xung quanh lớp.

- TTKT: dạy hát bài “em yêu cây xanh”



- TC: kéo co
- Quan sát cây thật


- TTKT:
Bé chăm sóc cây xanh



- TC: lộn cầu vồng
- Quan sát tranh 1 số loài cây.

- TTKT: dạy thơ “hoa kết trái”




- TC: tự do


HOẠT ĐỘNG CHƠI CÁC GÓC

- Góc nghệ thuật: vẽ, tô màu, nặn; hát, đọc thơ theo chủ đề.
- Góc xây dựng: xây khu vườn của bé
- Góc phân vai: chơi gia đình, bán hàng.
- Góc học tập: xem tranh, chơi đôminô, so hình, ghép hình.