CÂY DỪA

Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa bạn Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
- Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ" Cây dừa" của tác giả Trần Đăng Khoa - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Trẻ hiểu trong thiên nhiên có nhiều loại cây. Mỗi loại cây đều có hình dáng và tên gọi riêng. Một số loại cây ra hoa kết quả phục vụ đời sống con người. - Giúp trẻ làm quen với các biện pháp so sánh, nhân cách hoa - Giáo dục trẻ yêu mến và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
II. Chuẩn bị
- Tranh vẽ
III. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định -giới thiệu - Cô đố, cô đố - Cô đố: " Thân em tròn trịa Nước uống ngọt thanh Trong trắng ngoài xanh Người người ưa thích"      Đó là quả gì? - Thế lớp mình đã biết cây dừa và trái dừa, Bây giờ lớp mình tả cây dừa cho cô nghe nào. - À ! Thân cây dừa mọc thẳng, tròn, màu bạc, chia thành từng đốt, nhẵn - Lá dừa màu xanh dài và thẳng, có chùm quả dừa, quả dừa tròn, trong có cùi, có nhiều nước rất ngon - Cô cũng có bài thơ " Cây dừa" của tác giả Trần Đăng Khoa. Bây giờ cô đọc cho các cong nghe nha 2. Tiến hành a .Cô đọc bài thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm +điệu bộ - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn+ tranh  Sau đó giải thích cho trẻ về về vẻ đẹp của cây dừa đã được Trần Đăng Khoa miêu tả, ví von, so sánh... trong bài thơ  Tàu lá giống như con người giang tay đón gió, gật đầu gọi trăng  Thân dừa bạc phết tháng năm  Quả dừa giống như đàn lợn con đang nằm trên cao  Tàu lá dừa như chiếc lược thả vào mây xanh - Lần 3: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ + tranh  Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp, tổ nhóm, cá nhân) c. Đàm thoại - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Và do ai sáng tác? - Tàu dừa/ quả dừa/ lá dừa giống cái gì? d. Kết thúc - Củng cố: Hỏi tên bài thơ và tác giả - Nhận xét - tuyên dương
 - Đố gì? Đố gì?
- Trẻ trả lời
- Trẻ tả cây dừa theo sự gợi ý của cô( trẻ tự do phát biểu)
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thích thú khi đọc thơ
- Dạ ! Chúng con vừa đọc bài thơ "cây dừa" - Bài thơ do chú Trần Đăng Khoa sáng tác - Tàu dừa giống như con người giang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô

Giáo án văn học Bài thơ: Cây dừa Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của cây dừa qua bài thơ của chú Trần Đăng Khoa - Trẻ thể hiện tình cảm qua diễn đạt ngữ điệu khi đọc bài thơ cây dừa - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Trẻ phát triển trí nhớ, tưởng tượng, tư duyn của trẻ - Giáo dục trẻ luôn biết yêu quý và bảo vệ cây
II. Chuẩn bị
- Quả dừa thật - Câu đố về quả dừa và cây dừa - Cho trẻ quan sát tranh ảnh về cây dừa - Giấy màu, giấy vụn, họa báo, bút lông, hồ dán, kéo để trẻ làm cây dừa
IV. Hướng dẫn
s
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định -giới thiệu - Đố trẻ  Chẳng phải giếng đào  Mà có nước trong  Con kiến chẳng lọt  Con ong chẳng vào"  Đó là quả gì? - À ! Đúng rồi đó là quả dừa - Cô đưa quả dừa thật và hỏi: " Thế có bao giờ các con được ăn dừa chưa ? Dừa có ngon không? - Có bài thơ mà chú Trần Đăng Khoa viết về dừa đó là bài thơ gì? 2. Tiến hành a .Cô đọc bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ+ cử chỉ điệu bộ - Lần 2: Cô đọc diễn cảm + tranh b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( Cả lớp, tổ nhóm, cá