Cấu trúc tuyển sinh vào 10 môn toán Tỉnh Nam Định

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH



NỘI DUNG KIẾN THỨC, YÊU CẦU CỦA ĐỀ THI
TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT KHÔNG CHUYÊN, NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN: TOÁN
I. Yêu cầu chung:
1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học.
2. Cấp độ nhận thức trong đề thi:
- Nhận biết: khoảng 30%
- Thông hiểu: khoảng 40%
- Vận dụng: khoảng 20%
- Vận dụng cao: khoảng 10%.
II. Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận.
III. Nội dung:
1. Câu hỏi lựa chọn phương án đúng:
Các kiến thức cơ bản về hình học, đại số trong chương trình THCS.
2. Biểu thức và các vấn đề liên quan:
- Rút gọn biểu thức và các hệ thức liên quan;
- Tính giá trị biểu thức;
- Chứng minh đẳng thức.
3. Hàm số, phương trình:
- Hàm số bậc nhất, bậc hai
;
- Phương trình bậc nhất, bậc hai;
- Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình.
4. Hệ phương trình:
- Hệ phương trình đại số.
5. Hình học phẳng:
- Chứng minh đồng quy, thẳng hàng, vuông góc, song song;
- Bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác, đường tròn;
- Bài toán đề liên quan đến tứ giác nội tiếp.
6. Tổng hợp:
- Các bài toán liên quan đến phương trình, bất phương trình;
- Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.