Cáo, thỏ và gà trống

Chủ : Động Vật
Đề tài: CÁO, THỎ VÀ GÀ TRỐNG
Lứa tuổi : 4 -5 tuổi
Lê Thị Ngọc Minh
Mục đích - Yêu cầu :
    - Trẻ hiểu được nội dung truyện “Cáo, Thỏ và Gà trống” ( Chú Chó và bác Gấu tốt bụng nhưng nhút nhát nên không đuổi được Cáo gian ác. Gà trống dũng cảm đã đuổi được Cáo gian và lấy lại được nhà cho Thỏ.) Nhớ được tên các nhân vật trong truyện.
    - Trẻ biết trả lời đúng các câu hỏi của cô.
- Phát triển khả năng sáng tạo và chú ý lắng nghe.     - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc trả lời các câu hỏi.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè.
Chuẩn bị :
Nhạc bài hát “Ta đi vào rừng xanh”.
Một số bài nhạc không lời.
Rối "Cáo, Thỏ và Gà trống".
Powerpoint câu chuyện: “Cáo, Thỏ và Gà trống”
Một số nguyên vật liệu mở và đồ dùng : hộp giấy, màu thủ công, bút sáp, lá cây, giấy A4.
Tiến hành:




















Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ

Ổn định Trò chơi: “con Thỏ”
Hoạt động 1
-Các con có nghe tiếng ai khóc không?
(mở PP có chú Thỏ đang khóc)
Uûa? sao bạn Thỏ lại khóc vậy nhỉ?
Muốn biết chúng ta cùng nghe câu chuyện của Thỏ nhé!
-Cô kể chuyện “Cáo Thỏ và Gà trống” lần 1.
(sử dụng Powerpoint và lời kể thu sẵn trong PP)
Lồng ghép 1 số câu hỏi khuyến khích trẻ trả lời:
+ Bạn Chó và Bác Gấu đều không đuổi được Cáo vậy không ai đuổi được Cáo sao?
-Các con ơi! Bạn Thỏ của chúng ta thật tội nghiệp bị con Cáo gian ác lấy mất nhà mình.
+ Ai có thể cho cô biết tên câu chuyện của bạn Thỏ là gì nào?
Câu chuyện có tên: “Cáo, Thỏ và Gà trống”
Hoạt động 2
À! Bạn Thỏ mời lớp mình về nhà bạn ấy chơi. Chúng ta cùng đến nhà bạn Thỏ nhé!
-Hát và vận động tự do bài “Ta đi vào rừng xanh”
A! Nhà bạn Thỏ đây rồi. Nhân dịp đến nhà bạn Thỏ chơi cô sẽ kể lại cho các con nghe câu chuyện “ Cáo, Thỏ và Gà trống” mà lúc nãy bạn Thỏ đã kể cho các con nghe nhé!  -Kể chuyện lần 2: (Sử dụng rối + nhạc không lời)
"Từ đầu ... Thỏ ra ngoài"
+ Bạn Thỏ đã gặp ai vậy các con? Cô kể tiếp:
"Thỏ vừa đi... Chó chạy mất"
+ Bạn Thỏ lại gặp ai?
Cô kể tiếp:
"Thỏ ngồi...Gấu sợ quá chạy mất"
+ Các con ơi! Vậy không có ai giúp được Thỏ sao?
Cô kể tiếp truyện cho đến hết. Đàm thoại :   - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?   - Nhà của Cáo làm bằng gì?   - Còn nhà của Thỏ làm bằng gì?   - Vì sao Cáo lại xin qua nhà Thỏ ở nhờ?   - Thỏ có cho Cáo ở nhờ không?   - Sau khi Cáo vào nhà Thỏ chuyện gì đã xảy ra? 
- Con thấy Cáo là con vật như thế nào?
- Những ai đã giúp đỡ Thỏ?   - Ai đã giúp Thỏ đuổi được Cáo?
Đúng rồi! Bạn Chó và bác Gấu tuy tốt bụng nhưng còn nhút nhát nên chưa đuổi được Cáo. Còn bạn Gà trống chẳng những tốt bụng mà còn rất dũng cảm nên đã đuổi được Cáo và lấy lại nhà cho Thỏ.
- Các con cũng vậy,bạn bè là phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, không giành đồ chơi và không đánh bạn. Có như thế thì bạn mới yêu thương mình.
- Bây giờ lớp mình cùng nhắc lại lời của Gà trống khi đuổi Cáo nha các con.
(cho trẻ làm động tác vác hái và đi vòng tròn )
lặp lại nhiều lần từ giọng nhỏ rồi lớn dần:
“Cúc cù cu………
Ta vác hái trên vai.
Đi tìm Cáo gian ác.
Cáo ở đâu ra ngay.”)
Hoạt động 3: “ Những ngôi nhà xinh”
(kết hợp nhạc trong khi trẻ hoạt động)
Các con ơi! Vì bạn Thỏ sống một mình nên mới bị Cáo bắt nạt. Vậy bây giờ các con nghĩ xem mình sẽ làm gì để giúp bạn Thỏ không bị bắt nạt nữa nè?
Chúng ta sẽ cùng tạo ra thật nhiều ngôi nhà xinh