Các phong tục tập quán trong ngày tết
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ngọc Trâm |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Các phong tục tập quán trong ngày tết thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Trường Mẫu Giáo Định Thành
TUẦN 22
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
-Chủ điểm: Tết Và Mùa Xuân- Các HTTN
-Chủ đề: Các Phong Tục Tập Quán Trong Ngày Tết
-Giáo viên: Đỗ Thị Thùy Linh
-Thời gian: Từ 20-24/1/2014
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh: Các phong tục tập quán trong ngày tết
Từ 20/1 đến 24/1/2014
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động
Lĩnh vực phát triển nhận thức
1/ / Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc (cs 26)
- Quan sát, thảo luận, tìm hiểu về các phong tục tập quán trong ngày tết
- Trẻ biết được nét hay, nét đẹp trong những phong tục tập quán cổ truyền của Việt Nam
- Các hoạt động khác: sưu tầm, cắt dán hình ảnh
- Chơi giải câu đố về các phong tục tập quán ngày tết
* Phát triển nhận thức:
+ Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về một số phong tục tập quán ngày tết
+ Làm quen với toán:
- Dạy trẻ số lượng 9, nhận biết số 9
Lĩnh vực phát triển tình cảm thẩm mĩ và quan hệ xã hội
1 Trao đổi ý kiến của mình với các bạn (cs 49)
Trò chuyện với trẻ về các phong tục tập quán ngày tết qua đó giúp trẻ hiểu được nét văn hóa truyền thống Việt Nam, giữ gìn phong tục ngày tết của Việt Nam
- Trò chơi “ thổi bóng, chơi với cát và nước, chuyền nước...
- Hát, nghe hát các bài hát về chủ đề
- Sử các kỹ năng tạo hình như: vẽ, nặn, cắt, xé dán, gấp để tạo ra sản phẩm.
- Làm một số sản phẩm tạo hình từ nguyên vật liệu thiên nhiên.
* Phát triển tình cảm thẩm mĩ và quan hệ xã hội:
+ Tạo hình:
- Nặn mâm ngũ quả (đt)
+ Giáo dục âm nhạc:
VĐ: Bé chúc tết (l3)
NH: Trống lân đón tết
TCAN: Thi ca mùa xuân
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
1/ Kể lại được nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định (cs 71)
Lĩnh vực phát triển thể chất
1/ / Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc (cs 26)
- - Trò chuyện với trẻ về nét hay, nét độc đáo trong những phong tục ngày tết cổ truyền Việt Nam
- Miêu tả những hoạt động sinh hoạt của con người trong những ngày tết đến xuân về
- Thơ, câu đố liên quan đến chủ đề
- Chọn , đọc các chữ cái đã học trong từ và phát âm
- Trò chơi phát triển ngôn ngữ “ đoán ý đồng đội”, “đố vui”
“nói nhanh”
- - Giữ gìn vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi, không đến gần người hút thuốc lá
- Trò chuyện về phong tục ngày tết
- Lồng vào các hoạt động trong ngày để giáo dục trẻ: biết giữ gìn sức khỏe trong những ngày tết, biết chúc tết mọi người...
- Trẻ biết sử dụng và tiết kiệm nguồn nước sạch, biết tác hại của pháo và không sử dụng pháo chơi
- Trẻ có thối quen vệ sinh tốt, biết ăn mặc phù hợp với thời tiết, biết tự chăm sóc bản thân mình khi thời tiết thay đổi
* Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
+ PTNN: Trò chuyện với trẻ về một số phong tục tập quán ngày tết
+ LQCV:
- H,K (t1)
* Lĩnh vực phát triển thể chất:
+ Các động tác bài tập thể dục sáng: luyện tập các nhóm cơ, hô hấp.
+ TDGH:
- Đập và bắt bóng tại chỗ liên tục 10 lần
* Các nội dung giáo dục:
- Giáo dục bảo vệ môi trường, không xả rác, không hái hoa...
- Giáo dục tiết kiệm năng lượng: tiết kiệm nước sạch
- Giáo dục kỹ năng sống: tránh xa nơi nguy hiểm
- Giáo dục vệ sinh cá nhân: dùng khăn lau mặt sạch sẽ
- Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh: chăm ngoan, lễ phép với mọi người
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN
I.Nội dung:
-Cô đón trẻ từ tay phụ huynh,hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân và dắt trẻ vào chơi cùng bạn
- Trao đổi thông tin với
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ngọc Trâm
Dung lượng: 635,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)