Các Loại Cây
Chia sẻ bởi Lê Thị Oanh |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Các Loại Cây thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Phát triển nhận thức
- Biết tên gọi, ích lợi và mô tả được một số đặt điểm của một số loại rau quen thuộc. Nhận xét được một số đặt điểm giống và khác nhau của các loại rau
- Phát triển óc quan sát và tính ham hiểu biết.
Khám phá KH & XH :
Tìm hiểu về rau muống và rau ngót
LQVT:
trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước phía sau của bạn khác
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ để chỉ tên gọi, đặc điểm của rau
- Đọc thơ, ca hát theo chủ đề
- Biết sử dụng từ để nói lên những suy nghĩ, những điều trẻ quan sát thông qua tranh ảnh, môi trường xung quanh…
PTNN : Kể chuyện sáng tạo BÉ ĐI CHƠI CÔNG VIÊN
GDAN : Hoa trường em
Phát triển thể chất
- Phát triển một số cơ vận động qua các trò chơi luyện sự nhanh nhạy kéo léo của các cơ
- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
TDS : thở 1, tay vai 1, bụng 1,chân 1, bật. (tập với vòng)
TDGH : Ném trúng đích thẳng đứng
Phát triển tình cảm - thẩm mĩ
- Yêu thích thiên nhiên rau củ, mong muốn được chăm sóc cây, bảo vệ cây và có một số kỹ năng, thói quen chăm sóc cây, bảo vệ cây.
TH : tô màu tranh thế giới thực vật
THNTH : THEO CHỦ ĐỀ
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG YÊU CẦU
BIỆP PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
BỔ SUNG
I.ĐÓN TRẺ:
- Trò chuyện với cháu về gia đình
- Xem tranh ảnh về các loại cây xanh
- Chơi ở các góc theo ý thích
- Cháu biết chào cô, ba mẹ khi đến lớp
- Cháu biết lấy cất cặp đúng nơi quy định
- Cô hướng trẻ đến với những đồ chơi, nhóm chơi cô đã chuẩn bị sẵn.Cô hướng dẫn trẻ chơi hoặc cùng tham gia chơi với trẻ.
- Giáo dục lễ giáo cho cháu
- Cô đến lớp sớm quét dọn sạch sẽ, thông thoáng lớp học, sắp xếp đdđc gọn gàng
- Cô đứng trước lớp đón cháu vào, cho cháu chơi với đồ chơi trong lớp
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của cháu lúc ở nhà, nhận thuốc của cháu (nếu có)
- Cô quan tâm đến những cháu nhút nhát, gợi hỏi để cháu mạnh dạn hơn
- Cho cháu xem tranh về các loại cây xanh
- Gần hết giờ chơi cô nhắc cháu thu dọn đồ chơi gọn gàng, cất đúng nơi qui định.
- Giáo dục cháu biết chào cô, ba mẹ khi đến lớp
II. THỂ DỤC SÁNG:
thở 1, tay vai 1, bụng 1,chân 1, bật.
Điểm danh:
Trò chuyện và thông báo tiêu chuẩn bé ngoan.
Yêu cầu:
- Trẻ thoải mái khi chơi các trò chơi ngoài trời.
- Trẻ chơi một cách tích cực.
- Rèn khả năng nhanh nhẹn cho trẻ.
- Giáo dục trẻ không đùa giỡn trong khi chơi.
Chuẩn bị:
- Sân rộng, sạch sẽ, an toàn
- Cô nắm được sỉ số cháu và biết được nguyên nhân cháu vắng trong ngày.
- Cháu biết quan tâm đến bạn bè trong lớp khi đi học và khi vắng học.
1. Khởi động:
Tập hợp 3 hàng dọc .
-Chuyển 3 hàng thành vòng tròn .
-Cho trẻ đi, chạy luân phiên các kiểu .
Chuyển từ vòng tròn thành 3 hàng, dãn hàng .
2. Trọng động:
* Động tác 1: Động tác tay
Hai tay đưa ra trước, lên cao (4 lần x 4 nhịp)
Nhịp 1: Bước chân trái sang một bước, đồng thời đưa thẳng hai tay ra trước.
Nhịp 2: Đưa hai tay lên cao.
Nhịp 3: Đưa hai tay ra trước.
Nhịp 4: Về TTCB.
Sau đó đổi bên bước chân phải sang ngang – thực hiện 4l x 4 nhịp
* Động tác 2: Chân.
Ngồi xổm, đứng lên (4 lần x 4 nhịp)
TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
Nhịp 1: Kiểng gót chân, tay đưa cao.
Nhịp 2: Ngồi xổm, tay thả xuôi.
Nhịp 3: Như nhịp 1.
Nhịp 4: Về TTCB.
* Động tác 3: Bụng lườn.
Nghiên người sang hai bên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Oanh
Dung lượng: 162,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)