Các httn tuần 1

TRÒ CHUYỆN
TRÒ VỀ ĐẶC ĐIỂM GIỮA BAN NGÀY VÀ BAN ĐÊM
I/ Mục đích yêu cầu
-Trẻ biết cùng cô trò chuyện về sự khác nhau giữa ban ngày và ban đêm .
-Biết nêu đặc điểm về ban ngày và ban đêm .
-Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ .
II/ Chuẩn bị
- Cô: Các nội dung trò chuyện, hệ thống câu hỏi
- Tranh ban ngày và ban đêm .
III/ Tổ chức hoạt động
- Cô hát cho trẻ nghe bai hát : “ Cháu vẽ ông mặt trời ”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát .
- Cô gợi cho trẻ kể về hiện tượng ban ngày và ban đêm .
- Cô gợi hỏi : Ban ngày mọi người thường đi đâu ?
- Ban ngày có gì trên trời ?
- Ban đêm mọi người làm gì ?
- Bầu trời ban đêm có gì .
* Giáo dục trẻ biết quý trọng , tiết kiệm , và bảo vệ nguồn nước sạch không bị ô nhiểm .
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
- HH 1: gà gáy sáng
- Tay 1: Đưa tay ra trước sau
- Bụng 2 : Đứng quay người sang hai bên
- Chân 4: Nâng cao chân gập gối
Tập kết hợp với bài: “ Trời nắng trời mưa”
I/ Mục đích yêu cầu
-Trẻ tập đúng các động tác của bài tập thể dục buổi sáng
-Trẻ tập dứt khoát, di chuyển tốt qua các phần của bài tập
-Trẻ thích tập thể dục sáng và có thái độ thích tập thể dục.
II/ Chuẩn bị:
-Sân bãi: sạch sẽ và không có chướng ngại vật
-Cô: trống lắc và bài tập -Trẻ: Mũ. Quần áo gọn gàng
III Tiến Hành
Hoạt động : Khởi động :
-Cô cho trẻ khởi động theo hiệu lệnh trống lắc của cô
- Trẻ xếp thành 3 tổ, Đi thành vòng tròn dậm chân, vỗ tay. Trẻ đi các kiểu (vỗ tay, tay chông hông…) các tư thế (Đi bằng gót chân, mũi bàn chân) và các tốc độ nhanh chậm khác nhau
Hoạt động : Trọng động
-Trẻ tập theo cô bài tập phát triển chung
-Tư thế chuẩn bị: Tay buông thẳng chân đứng thẳng và chụm chân
Hô : gáy sáng ( 2*8)
Tay 1: Luân phiên từng tay đưa lên cao
Đứng thẳng ,chân rộng bằng vai,tay thả xuôi
Tay phải giơ lên cao
Giơ tiếp tay trái lên cao
Đưa hai tay sang ngang
Hạ hai tay xuống
Bụng2 : Đứng quay người sang bên
Đứng thẳng tay chống hông
Quay người sang phải
Đứng thẳng
Quay người sang trái
Đứng thẳng
Chân 3: Đứng đưa một chân ra trước lên cao
-TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông,
- Nhịp 1: Đưa thẳng chân trái ra phía trước, lên cao ( hoặc đưa ra ngang lên cao ). Trọng tâm dồn vào chân phải.
- Nhịp 2:Về TTCB
- Nhịp 3: Đổi chân phải như nhịp 1.
- Nhịp 4:Vể TTCB
- Nhịp 5, Nhịp 6, Nhịp 7, Nhịp 8 đổi chân tập tương tự
Hoạt động : Hồi tĩnh:
-Cho trẻ đi thành 3 vòng tròn, hít sâu và thở ra nhẹ nhàng
-Trẻ đi dạo và điểm danh theo tổ
-Cô cho trẻ dạo chơi trong vườn trường

HOẠT ĐỘNG GÓC
GPV: Cửa hàng bán giải khát, gia đình, bác sĩ, cô giáo….
GXD: Chơi xây tháp nước, đào ao, nhà ở, công viên …
G HT : Chơi với hột, hạt, chơi với chữ số, chữ cái, đọc thơ… làm sách tranh, xem truyện tranh
GNT: Vẽ nặn, cắt dán, xé dán….. tạo bầu trời, biễu diễn văn nghệ, …..
GTN: Chăm sóc ,tưới nước cho cây, chơi với cát, sỏi
I/ Mục đích yêu cầu :
* Trẻ chơi đúng các nội dung, sáng tạo ở các góc chơi
* Sử dụng đúng sáng tạo các đồ dùng đồ chơi trong hoạt động
* Biết liên kết các góc chơi, tạo ra sản phẩm khi chơi
* Trẻ chơi ngoan vui vẻ và an toàn nhường nhịn cùng với bạn
* Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định
II/ Chuẩn bị:
- Góc phân vai: Bộ đồ chơi cử hàng, gia đình., bộ đồ dùng bác sĩ
- Góc xây dựng: - Hình khối mô hình, Gạch, nắp keng, nhiều loại cây xanh, thảm cỏ, hoa các loại,
- Góc học tập: Hột hạt, chữ cái, tranh về bài thơ