Các bài Luyện tập

a, Nêu tính chất của hàm số y = ax2 ( a 0) ?
* TÝnh chÊt cña hµm sè y = ax2 ( a  0)
Hµm sè y = ax2 ( a  0) x¸c ®Þnh víi mäi gi¸ trÞ cña x thuéc R.
+ NÕu a > 0 thì hµm sè nghÞch biÕn khi x < 0 vµ ®ång biÕn khi x > 0.
+ NÕu a < 0 thì hµm sè ®ång biÕn khi x < 0 vµ nghÞch biÕn khi x > 0.
kiểm tra bài cũ
a, Nêu tính chất của hàm số y = ax2 ( a 0) ?
* TÝnh chÊt cña hµm sè y = ax2 ( a  0)
Hµm sè y = ax2 ( a  0) x¸c ®Þnh víi mäi gi¸ trÞ cña x thuéc R.
+ NÕu a > 0 thì hµm sè nghÞch biÕn khi x < 0 vµ ®ång biÕn khi x > 0.
+ NÕu a < 0 thì hµm sè ®ång biÕn khi x < 0 vµ nghÞch biÕn khi x > 0.
b,Diền vào chỗ trống ( ....)
* Nhận xét :
- Nếu a > 0 thỡ y ...
> 0
với mọi x ? 0; y = 0 khi x = ... .
0
Giá trị nhỏ nhất của hàm số là y = ...
0
- Nếu a < 0 thỡ y ...
< 0
với mọi x ? 0; y = 0 khi x = ... .
0
Giá trị lớn nhất của hàm số là y = ...
0
kiểm tra bài cũ
Bài 3 (SGK/31) : Lực F của gió khi thổi vuông góc vào cánh buồm tỉ lệ thuận với bỡnh phương vận tốc của gió, tức là F = av2 ( a là hằng số). Biết rằng khi vận tốc gió bằng 2m/s thỡ lực tác động lên cánh buồm của một con thuyền bằng 120N ( Niu - tơn)
a, Tính hằng số a.
b, Hỏi khi v = 10m/s thỡ lực F bằng bao nhiêu? Cũng câu hỏi này khi v = 20m/s
c, Biết rằng cánh buồm chỉ có thể chịu được một áp lực tối đa là 12000N, hỏi con thuyền có thể đi được trong gió bão với vận tốc gió 90 km/h hay không?
* TÝnh chÊt cña hµm sè y = ax2 ( a  0)
Hµm sè y = ax2 ( a  0) x¸c ®Þnh víi mäi gi¸ trÞ cña x thuéc R.
+ NÕu a > 0 thì hµm sè nghÞch biÕn khi x < 0 vµ ®ång biÕn khi x > 0.
+ NÕu a < 0 thì hµm sè ®ång biÕn khi x < 0 vµ nghÞch biÕn khi x > 0.

* Nhận xét :
- Nếu a > 0 thỡ y >0
với mọi x ? 0; y = 0 khi x = 0 .
Giá trị nhỏ nhất của hàm số là y = 0.
- Nếu a < 0 thỡ y < 0
với mọi x ? 0; y = 0 khi x = 0.
Giá trị lớn nhất của hàm số là y = 0 .
Bài tập : Cho hàm số y = ( m+2). x2 ( m? -2) (1)
Tỡm giá trị của m để :
a, hàm số đồng biến với x < 0
b, y = 4 khi x = -1
c, hàm số có giá trị lớn nhất là 0
hàm số có giá trị nhỏ nhất là 0.
Bài tập : Cho hàm số y = ( m+2). x2 ( m? -2) (1)
Tỡm giá trị của m để :
a, hàm số đồng biến với x < 0
b, y = 4 khi x = -1
c, hàm số có giá trị lớn nhất là 0
hàm số có giá trị nhỏ nhất là 0.
d, Với m = 1 lập bảng tính giá trị của y ứng với các giá trị của x lần lượt bằng - 2; -1; - ; 0 ; ; 1; 2




Bài tập : Cho hàm số y = ( m+2). x2 ( m? -2) (1)
Tỡm giá trị của m để :
a, hàm số đồng biến với x < 0
b, y = 4 khi x = -1
c, hàm số có giá trị lớn nhất là 0
hàm số có giá trị nhỏ nhất là 0.
d, Với m = 1 lập bảng tính giá trị của y ứng với các giá trị của x lần lượt bằng - 2; -1; - ; 0 ; ; 1; 2

e, Trên mặt phẳng toạ độ xác định các điểm mà hoành độ là các giá trị của x còn tung độ là các giá trị của y đã tỡm được ở câu d.
- Ôn lại tính chất hàm số y = ax2 (a? 0) và các nhận xét về hàm số y = ax2 khi a>0, a<0.
- Ôn lại khái niệm đồ thị hàm số y = f(x).
- Làm bài tập 1,3, 5, 6 tr. 36 SBT.
- Chuẩn bị đủ thước kẻ, com pa, bút chỡ để tiết sau học đồ thị hàm số y = ax2 (a?0).
Hướng dẫn về nhà