Các bài Luyện tập

Tiết tham gia hội giảng trường THCS Giao Tiến
Tiết35: Luyện tập
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo
và các em về tham dự tiết hội giảng
a.b
a2
a.h
T
B
S = TB.h
S = a.h
a
h
A
B
C
D
H
Bài tập1: Cho hình thoi ABCD có diện tích bằng 48cm2 và
a, Tính độ dài AC và BD.
b, Tính độ dài đường cao hình thoi.
O
Tính
Tính BC
Tính OB, OC
Bài tập 2 ( bài 33/ SGK - 128)
Vẽ hình chữ nhật có một cạnh bằng đường chéo của một hình thoi cho trước và có diện tích bằng diện tích của hình thoi đó. Từ đó suy ra cách tính diện tích hình thoi.
SABCD =
Shcn = a.b
= a.b
Giả sử hình chữ nhật cần vẽ có các kích thước là a và b .
Chọn a = AC.
B
A
D
C
E
F
I
Bài tập 2 (bài 33/ SGK - 128)
Vẽ hình chữ nhật có một cạnh bằng đường chéo của một hình thoi cho trước và có diện tích bằng diện tích của hình thoi đó. Từ đó suy ra cách tính diện tích hình thoi.
SABCD =
Shcn = a.b
= a.b
Giả sử hình chữ nhật cần vẽ có các kích thước là a và b .
Chọn a = AC.
SABCD =
Shcn = a.b
= a.b
Giả sử hình chữ nhật cần vẽ có các kích thước là a và b .
Chọn a = AC.
B
A
D
C
E
F
I
Chọn a = BD
B
A
D
C
M
N
I
Bài tập 2 (bài 33/SGK - 128)
Vẽ hình chữ nhật có một cạnh bằng đường chéo của một hình thoi cho trước và có diện tích bằng diện tích của hình thoi đó. Từ đó suy ra cách tính diện tích hình thoi.
A
B
C
D
H
K
A
B
C
D
M
N
K
H
Nội dung thảo luận nhóm
Khi ABCD là hình thang diện tích các tứ giác AMPD và BMPC có bằng nhau không? Vì sao? ( hình1)
2. Đường thẳng a bất kỳ đi qua trung điểm O của QN và cắt hai đáy AB, DC của hình thang ABCD tại E
và F. So sánh diện tích AEFD và diện tích BEFC. (Hình 2)
Bài tập 3: Cho hình thang cân ABCD (AB//DC) có diện tích là S (cm2). Gọi M, N, P, Q lần lượt là
trung điểm của AB, BC, CD, DA.
a, Tính diện tích của tứ giác MNPQ theo S.
b, So sánh diện tích của tứ giác AMPD và diện tích tứ giác BMPC.
Trò chơi tiếp sức
Luật chơi: - Mỗi nhóm cử ra 1 đội có 4 người chơi. Mỗi lượt người chỉ được viết 1 hình có diện tích bằng diện tích của hình cho trước.
- Đội nào tìm được nhiều hình nhất là đội thắng cuộc.
- Thời gian chơi là 3 phút.
Câu hỏi: Xem hình vẽ sau, biết IG // UF . Hãy viết tên một số hình có cùng diện tích với hình bình hành FGIE,
Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại các bài đã chữa.
- Bài 29 / SGK- 126, bài 36 / SGK - 139.
- Bài 37, 38 / SBT - 130, bài 45, 46 SBT - 131.
Bài tập 37/ SBT - 130.
Chứng minh rằng mọi đường thẳng đi qua trung điểm của đường trung bình
của hình thang và cắt hai đáy hình thang sẽ chia hình thang đó thành hai
hình thang có diện tích bằng nhau.
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em
* Khi ABCD là hình thang thì: Diện tích của tứ giác MNPQ có bằng một nửa diện tích của hình thang ABCD không? Vì sao?

Bài tập: Cho hình thang cân ABCD (AB//DC) có diện tích là S (cm2). Gọi M, N, P, Q lần lượt là
trung điểm của AB, BC, CD, DA.
a, Tính diện tích của tứ giác MNPQ theo S.
b, So sánh diện tích của tứ giác AMPD và diện tích tứ giác BMPC.