Các bài Luyện tập

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
HÌNH HỌC LỚP TÁM
LUYỆN TẬP
HÌNH CHỮ NHẬT

ĐV:THCS NGÔ MÂY
GV:TƯỜNG QUỐC THẮNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Nêu định nghĩa và tính chất của hình chữ nhật
2)Nêu dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình chữ nhậ�t
3)Nêu định lý về đường trung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác vuông
Ki?m tra bài cu
Tứ giác có 3 góc vuông là hình chữ nhật
Ki?m tra bài cu
Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật
I
O
M
N
IM = ON
Ki?m tra bài cu
A
C
B
N
Nếu 1 tam giác có đường trung tuyến ứng với 1 cạnh bằng nửa cạnh ấy thì tam giác đó là tam giác vuông
LUYỆN TẬP
HÌNH CHỮ NHẬT
10
15
13
Bài 1:(bài 63/100)
Cách khác:
A�p dụng tính chất hình chữ nhật tính BH và dùng định lý Pythago tính HC
=> x = HC
Cách khác:
B
A
C
D
10
13
15
Kẻ AH // BC
Bài 2:
Cho ?ABC có ba góc nhọn (AB < AC). Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AC, BC, AB.
a) Chứng minh AMNP là hình bình hành.
a) Chứng minh AMNP là hình bình hành :
b) Tứ giác AHBQ là hình gì ? Vì sao?
Vẽ AH là đường cao của ?ABC
Vẽ Q là điểm đối xứng của H qua P
Tứ giác AHBQ là hình chữ nhật
c) Cho AN = 3; BC = 6. Lúc đó tứ giác AMNP là hình gì? Vì sao?
=> Â = 900
=> AMNP là hình chữ nhật
c) Cho AN = 3; BC = 6. Lúc đó tứ giác AMNP là hình gì? Vì sao?
3
6
Cách khác:
Kẻ PM
Chứng minh PM = 3
=> PM = AN = 3
AMNP là hình bình hành mà PM = AN
AMNP là hình chữ nhật
Hướng dẫn bài 64 trang 100:
=> DÊC = 900
=> EFGH là hình chữ nhật
Dặn dò:
-Giải bài tập 1 và 2c bằng cách khác
-Ôn lại các dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình chữ nhật.
-Làm bài 62; 64; 65 trang 100 SGK.
-Chuẩn bị bài 10.