Bòi dưỡng chuyen môn tổ tháng 10

Ngày 04 tháng 10 năm 2018
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
Thời gian: Từ 13giờ 30 phút ngày 4 tháng 10 năm 2018
Địa điểm tại phòng học lớp 5 tuổi A4.
Tổng số: 7 đồng chí , có mặt: 6. Vắng 1 ( Đ/c Hiền Nghỉ sinh)
Chủ tọa: Nguyễn Thị Hải Yến
Thư kí; NguyễnThị Toan
1. Đánh giá hoạt động tháng 9
a. Ưu điểm
- Giáo viên trong tổ biết cách xây dựng kế hoạch chủ đề
- Một số giáo viên viết bài tuyên truyền ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Phổ cập GDMN trẻ 5 tuổi.
- Tham dự lễ khai giảng năm học 2018-2019 đạt kết quả tốt.
- Các lớp thực hiện soạn giảng theo kế hoạch.
- Giáo viên chú trọng rèn kỹ năng vệ sinh cho trẻ vào các buổi chiều trong ngày.
- 100% trẻ được cân đo trẻ theo quy định, theo dõi sự phát triển của trẻ. Các lớp nộp báo cáo về trường đúng thời gian quy định.
- 100% trẻ được vui đón tết trung thu cho trẻ tại trường.
- 4 lớp có tỉ lệ chuyên cần bán trú cao .
b. Tồn tại:
- Hoạt động ngoài trời các lớp cần tổ chức thường xuyên hơn.
- Chưa tích cực viết bài đăng website của trường.
2. Đánh giá xếp loại GV tháng 9.
Stt
Họ tên giáo viên
GV tự xếp loại
Tổ CM xếp loại
Ghi chú

1
Nguyễn Thị Hải Yến




2
Nguyễn Thị Toan




3
Đặng Thị Năm




4
Nguyễn Thị Ánh Nguyệt




5
Lê Thị Hường




6
Quảng Thị Hiền




7
Nguyễn Thị Huệ




3. Phương hướng nhiệm vụ tháng 10:
- BDCM tổ Dạy trẻ kỹ năng tách/ gộp đối với trẻ mầu giáo lớn.
- Tổ chức tốt hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ (ăn, ngủ, vệ sinh…)
-Duy trì sí số trẻ trong nhóm lớp, phối hợp với phụ huynh vận động trẻ đi học chuyên cần và ăn bán trú 96% trở lên. Quan tâm đến những trẻ trẻ suy dinh dưỡng, trẻ thấp còi, có chế độ chăm sóc riêng cho trẻ.
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ trong các hoạt động trong ngày của trẻ
- Giáo dục trẻ biết chơi ở nơi an toàn, tránh xa nơi nguy hiểm, biết kêu cứu khi gặp tình huống nguy hiểm.
-Tổ chức cho trẻ nghe hát dân ca và dạy trẻ hát dân ca, chơi trò chơi dân gian vào các buổi chiều trong tuần, giờ dạo chơi ngoài trời…
- Tích cực học tập nghiên cứu chuyên môn, BDTX. Hình thức tự học.
-Chuẩn bị 2 hoạt động ( chăm sóc và giáo dục trẻ) BGH dự giờ
-Bồi dưỡng năng khiếu, kỹ năng cho trẻ, tham gia hội thi “Bé khỏe, bé tài năng” cấp trường vào tháng 11
-Thống kê số học sinh đăng ký học tiếng anh và năng khiếu.
4. Ý kiến phát biểu:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Kết thúc:
Đ/c tổ trưởng kết luận lại các nội dung cần thực hiện trong tháng 10
Ngày 11 tháng 10 năm 2018
BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN TỔ
DẠY KỸ NĂNG TÁCH/GỘP ĐỐI VỚI TRẺ MẪU GIÁO LỚN
1.Ôn luyện kỹ năng đếm, nhận biết các nhóm có số lượng trọng phạm vi số đã biết.
- Khi tổ chức cho trẻ luyện đếm cần nhớ rằng trẻ mẫu giáo lớn kỹ năng đếm đã rất thành thạo, vì vậy giáo viên cần lựa chọn các bài tập, trò chơi có các mức độ khó phù hợp với trẻ lứa tuổi này. VD: Tìm và mang về 9 con vật có 2 chân, đi siêu thị mua về 8 quả có vỏ nhẵn…
2. Sau đó tiến hành hướng dẫn trẻ tách-gộp bằng các hoạt động:
-Hoạt động 1: Tách- gộp theo ý thích của trẻ (Thực hiện tách trước, gộp sau) hoạt động này được tiến hành như sau:
+ Bước 1: Yêu cầu trẻ đếm số lượng của nhóm trước khi tách.
+ Bước 2: Cho trẻ tách nhóm ban đầu thành 2 nhóm theo ý thích, sau đó đếm để xác định số lượng của từng nhóm, sử dụng thẻ số để biểu thị kết quả VD: Trẻ tách 9 cà rốt, một bên có 3 cà rốt – gắn số 3, môt bên có 6 cà rốt - gắn số 6
+Bước 3: Giáo viên gọi đại diện các trẻ có các cách tách khác nhau nêu kết quả của mình, yêu cầu các trẻ khác đối chiếu với cách của bạn, cô và trẻ gắn cặp thẻ số biểu thị cách tách của trẻ. Lưu ý gắn đủ kết quả các cách tách khác nhau của trẻ lên bảng