Bò qua vật cản

BTPTC: Ồ sao bé không lắc
VĐCB: Bò qua vật cản
TCVĐ: Bóng tròn to
Người soạn: Nguyễn Thị Lương
Đon vị: Trường mầm non Trung Hà

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiên thức
- Trẻ biết bò qua vật cản chân không chạm vào vật
- Tập đúng động tác bài ồ sao bé không lắc .
2. Kỹ năng
- Rèn luyện vận động đi khéo léo cho trẻ.
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ: có ý thức học bài ngoan.
II. Chuẩn bị
- Mô hình nhà búp bê.
- Sơ đồ tập.
- Địa điểm: Phòng tập.
- Cô, trẻ gọn gàng, thoải mái.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 1. Khởi động:
Cô cho trẻ làm đoàn tàu hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” đi thành vòng tròn - đi thường - đi bước dài - đi thường - đi nhanh, sau đó chuyển sang chạy chậm dần - đi bình thường- đứng lại thành vòng tròn. Trẻ xếp thành 4 hàng

2. Trọng động:

a. BTPTC: “Ồ sao bé không lắc”.
- Cô thấy các bạn lớp mình bạn nào cũng ngoan cũng giỏi cô tặng cho lơp mình một bài vận động đó là bài vận động "Ồ sao bé không lắc"
- Cô tập mẫu cho trẻ xem một lần.
- Trẻ thực hiện cùng cô
Sau mỗi động tác cô khen trẻ nhẹ nhàng để trẻ thích thú học bài, ngoan.
- Các con vừa được vận động bài vận động gì?
Đúng rồi đó là bài vận động "Ồ sao bé không lắc" đấy
b. Vận động cơ bản- Bò qua vật cản
- Các con ơi?
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì?
Đúng rồi muốn cho cơ thể khỏe mạnh thì chúng mình ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng, ăn hết xuất của mình. Ngoài ra chúng mình cần tập thể dục thường xuyên nữa đấy
- Bây chúng mình cuàng vận động cho cơ thể khỏe mạnh chuáng mình có đồng ý không?
* Vận động mẫu: 2 lần
- Hôm nay cô và các con cùng vận động bài vận động "Bò qua vật cản"
- Để vận động được các con cùng quan sát cô tập mẫu nhé
- Lần 1: Tập trọn vẹn, không phân tích động tác.
- Các con vừa được quan sát cô vận động mẫu bài vận động "Bò qua vật cản"
- Lần 2: Kết hợp phân tích: đường đến nhà bạn búp bê khó đi chúng mình phải bò nhẹ nhàng qua vật cản, khéo léo không chạm vào vật nếu không sẽ không đến được nhà bạn. Cô đứng ở vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh chuẩn bị hai tay đặt sát vạch quỳ gối mắt nhìn thẳng, hiệu lệnh bò, bò nhẹ nhàng qua vật cản không làm lăn đổ vật cản đến đích, cô đi đứng dậy nhẹ nhàng đi về cuối hàng.
- Bạn nào giỏi lên vận động cho cô giáo và các bạn cùng quan sát nào?
- Lần 3 Cô hướng dẫn trẻ thực hiện
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho lần lượt từng trẻ tập 1 lần.
Các con Vừa được vận động bài vận động gì?
Đúng rồi đó là bài vận động "Bò qua vật cản"
Bây giờ cô mời các nhóm sẽ lên thi đua. Nào những bạn nào lên thi đua
- Cho nhóm trẻ thi đua.
- Cá nhân trẻ thi đua (2 trẻ)
Trong quá trình trẻ tập cô chú ý quan sát, sửa sai, động viên trẻ kịp thời để trẻ hứng thú học bài ngoan.
- Các con vừa vận động bài gì?
- Bạn nào giỏi lên vận động lại cho cô giáo và các bạn cùng quan sát.
c. Trò chơi vận động: “Bóng tròn to”
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Cô nói laị cách chơi. (Cô và trẻ nắm tay nhau vừa đi hát bóng tròn to đi rộng , bóng xì hơi chạy vào…)
- Tổ chức cho trẻ chơi: 3 lần.
Sau mỗi lần chơi cô khen trẻ nhẹ nhàng để trẻ hứng thú chơi
* Các con vừa chơi trò chơi gì?

3. Hồi tĩnh:
- Cô cùng trẻ đi bộ nhẹ nhàng quanh phòng tập 1- 2 vòng, rồi cho trẻ ra chơi.


- Trẻ đi, chạy theo sự hướng dẫn của cô.








- Xem cô tập mẫu.

- Trẻ tập 2 lần.





- Dạ







- Có ạ





- Quan sát cô vận động mẫu.



- Quan sát cô vận động mẫu.