Bộ công cụ từng chủ đề trẻ 5 tuổi

Chia sẻ bởi thach thi sau | Ngày 05/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: Bộ công cụ từng chủ đề trẻ 5 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
CHỦ ĐỀ:

-Tổng cộng: 21 chỉ số /28 chuẩn/ 4 lĩnh vực
-Lĩnh vực phát triển Thể Chất: 5 chỉ số
-Lĩnh vực phát triển Tình Cảm: 6 chỉ số
-Lĩnh vực phát triển Ngôn Ngữ: 4 chỉ số
-Lĩnh vực phát triển Nhận Thức:6 chỉ số
TT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thức thực hiện
Thời gian thực hiện

PTTC
1
- Nhảy xuống từ độ cao 40 cm (2)

- Trẻ biết bật qua vật cản 15-20cm.

- Trẻ biết nhảy xuống từ độ cao 40 cm
- Thông qua phương pháp thực hành.
- Tổ chức trò chơi ngoài trời.
- Vật cản cho trẻ bật.
- Ghế bật có chiều sâu 40cm.
- Trẻ dùng sức đôi bàn chân bật nhảy được từ độ cao 40em
- HĐNT:Đo43/43 trẻ(ngày20/09/14)
- HĐH: Đo43/43 trẻ(ngày20/09/14)

2
- Tự mặt và cởi được áo quần(5)

- Trẻ biết lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết.
- Trẻ biết tự mặc và cởi quần, áo
- Phương pháp thực hành.
- Trò chơi đóng vai.
- Phương pháp đàm thoại.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tự biết tự thay quần, áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định.
- TCTV: Đo43/43 trẻ(ngày30/09/14)
- TCTV: Đo43/43 trẻ(ngày30/09/14)

3
- Che miệng khi ho, hắc hơi, ngáp(17)

- Trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
- Phương pháp đàm thoại.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tranh ảnh hành vi đúng sai.
- Trẻ biết dùng tay để che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
- TCTV: Đo43/43 trẻ(ngày30/09/14)

4
- Giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng(18)

- Dạy trẻ chải, vuốt tóc khi bù, rối. Chỉnh lại quần áo khi xộc xệch.

- Phương pháp đàm thoại.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tranh ảnh hành vi đúng sai.
- Biết dùng lượt để chải đầu gọn gàng và biết giữ gìn đầu tóc, gọn gàng.
- Vệ sinh: Đo mỗi ngày 5 trẻ, thực hiện đo đến hết chủ để bản thân.

PTTCXH

5
- Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình(27)
- Trẻ tự mạnh dạng tự tin bày tỏa ý kiến.
- Trẻ biết được vị trí và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và lớp học.
- Phương pháp đàm thoại.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tranh ảnh hành vi đúng sai.
- Nói được họ tên, tuổi, giới tính, của bản thân, tên bố,mẹ, địa chỉ nhà hoặc điện thoại
- TCTV: Đo43/43 trẻ(ngày29/09/14)

6
- Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân (28)
- Trẻ biết một số hành vi ứng xử cần có  giữa bạn trai và bạn gái

- Phương pháp đàm thoại.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tranh ảnh
- Nói được mình có điểm gì giống và khác bạn.
- HĐH:Đo43/43 trẻ(ngày03/10/14)

7
- Nói được khả năng và sở thích của bản thân(29)
- Trẻ nói được sở thích, khả năng của bản thân lớn lên ước mơ làm nghề gì?
- Phương pháp đàm thoại.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tranh ảnh
- Nói được đều bé thích, không thích, những việc bé làm được và việc bé không làm được.
- TCTV: Đo43/43 trẻ(ngày29/09/14)

8
-Thích chia sẻ cảm xúc,kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi(44)
- Trẻ biết yêu mến quan tâm đến người thân trong gia đình.
- Trẻ biết quan tâm chia sẻ giúp đỡ bạn.

- Phương pháp trò chuyện.
- Phương pháp thực hành.
- Đồ dung đồ chơi ở các góc.
- Biết dùng lời an ủi và chia sẻ với người thân và bạn bè.


- HĐG: Đo mỗi ngày 5 trẻ, thực hiện đo đến hết chủ để bản thân.

9
- Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: thach thi sau
Dung lượng: 159,39KB| Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)