BỘ CÔNG CỤ MẦN NON

CÁC BƯỚC XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
LỚP MẪU GIÁO LỚN A1

TT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện

1
CS 5: Tự mặc và cởi được áo quần
-Tự mặc quần áo đúng cách
-Cài và mở được hết các cúc.
-So hai vạt áo, hai ống quần không bị lệch.
- Quan sát
- Áo quần của trẻ.
- Mọi lúc mọi nơi


2
CS 6: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ

- Cầm bút đúng, bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tô màu đều, không chờm ra ngoài nét vẽ.
- Quan sát
- Bài tập
Giấy vẽ, bút màu
- Trên tiết học
- Mọi lúc mọi nơi


3
CS 9: Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu;
- Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục về phía trước.
- Thực hiện đổi chân luân phiên khi có yêu cầu.
- Không dừng lại hoặc không bị ngã khi đổi chân.
- Quan sát.
- Bài tập
- Sân trường hoặc nền nhà bằng phẳng đảm bảo an toàn
- Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm.

4
CS 10: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng
- Bắt bóng bằng hai tay.
- Không ôm bóng vào người.
- Quan sát
- Bài tập
 - Bóng, vạch chuẩn
- Trên tiết học


5
CS 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30phút.
- Tập trung chú ý
- Tham gia hoạt động tích cực
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật...
- Trò chuyện
- Trò chơi
- Quan sát

 Quan sát và theo dõi.
- Trên tiết học và mọi lúc mọi nơi.

6
Cs15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
-Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
-Khi rửa không vẫy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
-Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng.
- Trò chuyện
- Quan sát
- Bài tập

Xà phòng, nước sinh hoạt
- Mọi lúc mọi nơi


7
Cs 16: Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày

-Tự chải răng, rửa mặt.
-Không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo.
-Rửa mặt, chải răng bằng nước sạch.
- Trò chuyện
- Quan sát
- Bài tập
Đồ dùng cá nhân trẻ
- Vệ sinh

8
Chỉ số 20: Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.
- Kể được một số đồ ăn, đồ uống không tốt cho sức khỏe. Ví dụ: các đồ ăn ôi thiu, rau quả khi chưa rửa sạch, nước lã, rượu-bia...
- Nhận ra được dấu hiệu của một số đồ ăn bị nhiểm bẩn, ôi thiu
- Không ăn uống những thức ăn đó
- Quan sát
- Trò chuyện


- Trò chuyện
- Theo dõi
- Mọi lúc mọi nơi

9
C 25: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm;
- Kêu cứu/ Gọi người xung quanh giúp đỡ khi mình hoặc người khác bị đánh, bị ngã, chảy máu hoặc chạy khỏi nơi nguy hiểm khi cháy, nổ...
- Quan sát
- Trò chuyện
 Quan sát và theo dõi.
- Trong giờ học và mọi lúc mọi nơi

10
Chỉ số 34: Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Mạnh dạn xin phát biểu ý kiến
- Nói hỏi, hoặc trả lời các câu hỏi một cách lưu loát rõ ràng không sợ sệt rụt rè e ngại.
- Trò chuyện
- Câu hỏi đàm thoại
- Hệ thống câu hỏi
- Trong giờ học và mọi lúc mọi nơi

11
Chỉ số 40: Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh;
- Tự điều chỉnh hành vi, thái độ cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh, ví dụ như: trẻ đang nô đùa vui vẻ nhưng khi thấy bạn bị ngã đau trẻ sẻ dừng chơi, chạy lại hỏi han, đỡ bạn vào lớp, hoặc trẻ đang thích thú chơi một đồ chơi mới ở ngoài sân nhưng khi vào nhà trẻ sẽ đi lại nhẹ nhàng, không nói to vì mẹ bị ốm...
- Quan sát
- Trò chuyện

- Theo dõi
- Mọi lúc mọi nơi
- Quan sát từng