Bộ cong cụ chủ đề tết và mùa xuân

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
LỚP MẪU GIÁO LỚN A1

TT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện

1
 Bật chụm và tách chân


- Bât nhảy tách và khép chân qua các ô mà không chạm chân vào các vạch


- Quan sát
- Bài tập
- Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ.
- Vạch chuẩn, 7 ô.
- Trên tiết học

2
CS 3: Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m.

- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng. Bắt được bóng bằng hai tay.Không ôm bóng vào ngực.
- Quan sát
- Bài tập
- Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ.
- Bóng.
- Trên tiết học

3
CS 20: Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.

-Kể được một số đồ ăn, đồ uống không tốt cho sức khỏe. Ví dụ đồ ăn ôi thiu, rau quả khi rửa chưa sạch, nước lã…
-Nhận ra dấu hiệu của một số đồ ăn bị nhiễm bẩn, ôi thiu.
-Không ăn, uống những thức ăn đó.
- Quan sát.

Quan sát và theo dõi.
Mọi lúc mọi nơi

4
CS 24: Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
-Đưa mắt nhìn người thân hoặc hỏi ý kiến khi nhận quà từ người lạ.
-Không theo khi người lạ rủ.
-Kêu người lớn khi bị ép đi hoặc mách người lớn khi việc đó xảy ra với bạn
- Quan sát.

Quan sát và theo dõi.
 Mọi lúc mọi nơi


5
CS 36: Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt
- Thể hiện những trạng thái cảm xúc viu, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận phù hợp với tình huống qua lời nói/ cử chỉ/ nét mặt.
- Quan sát.
- Bài tập
Quan sát và theo dõi.
 Mọi lúc mọi nơi


6
CS 39: Thích chăm sóc cây cối.
- Quan tâm hỏi han về sự phát triển, cách chăm sóc cây.
- Thích được tham gia tưới, nhổ cỏ, lau lá cây;
- Trò chuyện
- Trò chơi
- Quan sát
 Quan sát và theo dõi.
- Trên tiết học.
- Mọi lúc mọi nơi


7
CS 64. Nghe, hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao, ca dao trong chủ đề.

- Nói được tên, hành động của các nhân vật, tình huống trong câu chuyện Sự tích Bánh chưng bánh dày
- Kể lại được nội dung chính câu chuyện Chú dê đen.
- Nói tính cách của nhân vật, đánh giá được hành động của nhân vật
- Đọc thuộc một số bài đồng dao, ca dao trong chủ đề.
- Trò chuyện
- Trò chơi
- Quan sát

 - Quan sát và theo dõi.
- Tranh ảnh có nội dung thơ chuyện trong chủ đề.
- Trên tiết học và mọi lúc mọi nơi.

8
CS 67. Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
 Sử dụng đa dạng các loại câu: câu đơn, câu phức, câu khẳng định, phủ định, nghi vấn, mệnh lệnh phù hợp với ngữ cảnh để diễn đạt trong giao tiếp với người khác.
- Trò chuyện
- Câu hỏi đàm thoại
- Quan sát và theo dõi.
- Trong giờ học và mọi lúc mọi nơi

9
CS 70. Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.

- Miêu tả hay kể rõ ràng, mạch lạc theo trình tự lôgich nhất định về một sự việc, hiện tượng mà trẻ biết hoặc nhìn thấy.
- Chú ý đến thái độ của người nghe để kể chậm lại hay giải thích lại lời kể của mình khi người khác nghe chưa rõ.
- Trò chuyện
- Câu hỏi đàm thoại
- Quan sát và theo dõi.
- Trong giờ học và mọi lúc mọi nơi

10
CS 85. Biết kể chuyện theo tranh.
- Sắp xếp theo trình tự một bộ tranh liên hoàn (khoảng 4 – 5 tranh) ( Sự tích Bánh chưng bánh dày) có nội dung rõ ràng, gần gũi và phù hợp với nhận thức của trẻ.
- “Đọc” thành một câu chuyện có bắt đầu, diễn biến và kết thúc một cách có hợp ly, logic.
- Quan sát
- Quan sát và theo dõi.
- Trong giờ học và