Bo cong cu

PHÒNG GD - ĐT HUYỆN LẤP VÒ
TRƯỜNG MẦM NON TÂN MỸ

BỘ CÔNG CỤ 30 – 40 CHỈ SỐ KHÓ CỦA TRƯỜNG.
NĂM HỌC: 2012 – 2013


TT

CS

NỘI DUNG CHỈ SỐ

MINH CHỨNG
PHƯƠNG PHÁP THEO DÕI

PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN

CÁCH THỰC HIỆN

1
3
- Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiếu 4m.
- Ném bóng và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m.
- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt.
- Bắt được bóng bằng hai tay.
- Không ôm bóng vào ngực.


- Quan sát.

- Trò chuyện

-Dụng cụ : Bóng , vạch , kèn ....
- Trẻ thực hiện Bài tập vận động .
- Câu hỏi.
+ Cách ném bóng như thế nào là đúng cách
+ Khi bắt bóng thì tay như thế nào + Khoảng cách xa của bóng là bao nhiêu ?
- Thời gian : 5 trẻ /2 phút
- Địa điểm :Trong lớp học – ngoài trời


-Hoạt động học : VĐ: ném và bắt bóng bằng 2 tay
-Hoạt động ngoài trời : Ném bóng và bắt bóng bằng 2 tay ..... (những trẻ chưa đạt
-Hoạt động vui chơi tự do : Ném bóng cùng cô ( Những trẻ chưa đạt


2
6
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình đơn giản.
- Cầm bút đúng: bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tô màu đều, không chờm ra ngoài nét vẽ.
- Quan sát.
- Bài tập.
-Trò chuyện
- Bài tập.
- Sản phẩm.
- Quan sát.
- Hoạt động học.

3
10
- Đập và bắt bóng được bằng 2 tay.
- Vừa đi vừa đập và bắt được bóng bằng hai tay.
- Không ôm bóng vào người.
- Quan sát.
- Bài tập.


- Thực hành.
- Quan sát.
- Hoạt động học.

4
12
- Chạy 18m trong khoảng thời gian 5 – 7 giây.
- Chạy được 18 m liên tục trong vòng 5 -> 7 giây.
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Không có dấu hiệu quá mệt mỏi sau khi hoàn thành đường chạy.
- Quan sát.
- Thực hành.
- Bài tập.
- Thực hành.
- Quan sát.
- Hoạt động học.

5
14
- Tham gia hoạt động học tập lien tục và không cò biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30’
- Tập trung chú ý
- Tham gia hoạt động tích cực
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, nhủ gật,..
- Quan sát.

- Quan sát .
- Hoạt động học.
- Hoạt động vui chơi.

6
20
- Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.
- Kể được một số đố ăn, đồ uống không tốt cho sức khỏe Ví dụ các đồ ăn ôi thiu, rau quả khi chưa rửa sạch, nước lã, bia,..
- Nhận ra được dấu hiệu của một số đố ăn bị nhiễm bẩn, ôi thiu
- Không ăn, uống thức ăn đó.
- Quan sát.
- Trò chuyện.
- Câu hỏi.
- Quan sát.
- Hoạt động học.

7
26
- Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc.
- Kể được một số tác hại thông thường của thuốc lá khi hút hoặc ngửi phải khói thuốc lá.
- Thể hiện thái độ không đồng tình với người hút thuốc lá bằng lời nói hoặc hành động.
-Tạo tình huống.
-Trò chuyện.
- Trao đổi với phụ huynh.
- Câu hỏi.
- Quan sát.
- Hoạt động học.

8
30
- Đề xuất trò chơi và hoạt động sở thích của bản thân.
- Nêu ý kiến cá nhân trong việc lựa chọn các trò chơi, đồ chơi và các hoạt động khác theo sở thích của bản thân.
- Cố gắng thuyết phục bạn để đề xuất của mình được thực hiện.
- Trò chuyện từng trẻ.
- Quan sát.
- Câu hỏi.
- Quan sát.
- Hoạt động góc.
- Hoạt động vui chơi.

9
33
- Chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày.
- Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hay hổ trợ của người lớn như: tự rửa tay, cất đồ chơi..
- Biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia.
- Quan sát
- Câu hỏi.
- Quan sát.
- các hoạt động hằng ngày.