Bô cong cu 120 cs
Chia sẻ bởi Trường Mn Quảng Lâm |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: bô cong cu 120 cs thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG MN QUẢNG LÂM
BẢNG XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI THEO BỘ CHUẨN
STT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện
Thời gian thực hiện
Thử công cụ 3-5 trẻ
Sửa và hoàn chỉnh công cụ
1
CS1: Bật xa tối thiểu 50 cm
- Bật nhảy bằng cả 2 chân
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng.
Quan sát
- Sân chơi bằng phẳng, rộng rãi
- Kẻ 2 đường tẳng song song cách nhau 50 cm.
- Trẻ đứng ở vạch xuất phát, đầu ngón chân để sát vạch.
- Theo hiệu lệnh của cô trẻ bật bằng cả 2 chân về phía trước.
30 giây/3 trẻ
Đã sửa
2
CS2: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm.
- Lấy đà và bật nhảy xuống.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân
- Giữ được thăng bằng khi chạm đất.
Quan sát
- Sân chơi bằng phẳng, rộng rãi
- Một bục cao hơn mặt đất 40 cm.
- Trẻ đứng sát mép bục, tay thả xuôi, đầu không cúi.
30 giây/3 trẻ
Đã sửa
3
CS3: Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m.
- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực.
Kiểm tra trực tiếp
- Vẽ 2 vạch song song cách nhau 4 m trên sàn.
- 1 quả bóng cỡ vừa , chất liệu bằng cao su.
- Cô và trẻ đứng đối diện trong khoảng cách 4 m.
- Trẻ đứng tự nhiên, hai bàn chân mở rộng bằng vai, đứng sát một đầu vạch.
- Cô ném bóng cho trẻ bắt và đổi lại trẻ ném bóng cô bắt.
1 phút/ 5 trẻ
Đã sửa
4
CS4: Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
- Trèo lên, xuống liên tục phối hợp chân nọ tay kia ( Hai chân không bước vào một bậc thang)
- Trèo lên thang ít nhất được 1,5 m.
Quan sát
- Thang sắt.
Trẻ đứng trước thang, hai tay cầm dóng thang ngang ngực, trèo lên xuống từng chân luân phiên nhau, trẻ trèo lên 1,5 m rồi bước xuống lần lượt từng dóng thang luân phiên từng chân.
1 phút/ 2 trẻ.
Đã sửa
5
CS5: Tự mặc, cởi được quần áo.
- Tự cài và mở được hết các cúc áo, 2 tà không bị lệch nhau.
- Tự mặc và cởi được quần.
Quan sát
- Áo cài cúc có ít nhất 4 cúc, quần cài cúc.
- Cô yêu cầu trẻ mặc áo/quần và cởi áo/quần.
1 phút/2 trẻ
Đã sửa.
6
CS6: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tô màu đều, không chờm ra ngoài nét vẽ.
Quan sát
- Giấy khổ A4 có in hình vẽ sẵn, bút sáp mầu.
- Phát giấy, bút màu cho trẻ
- Trẻ tô trong khoảng thời gian 5 phút.
5 phút/3 trẻ.
Đã sửa.
7
CS7: Cắt theo đường viền thẳng và cong các hình đơn giản.
- Cắt được hình, không bị rách.
- Đường cắt lượn sát theo nét vẽ.
Quan sát
- Kéo nhỏ, giấy khổ A4 in các hình vuông, tròn, tam giác.
- Trẻ dùng kéo cắt rời các hình vẽ.
5 phút/3 trẻ
Đã sửa.
8
CS8: Dán đúng các hình vào vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Bôi hồ đều, các chi tiết không chồng lên nhau.
- Dán hình vào bức tranh phẳng phiu.
Quan sát
- Một tờ giấy trắng có qui định vị trí để dán, hồ dán. - Một số hình cắt sẵn, có thể sử dụng các hình trẻ đã cắt khi thực hiện chỉ số 7.
- Trẻ bôi hồ và dán các hình vẽ lên tờ giấy.
5 phút/3 trẻ
Đã sửa.
9
CS9: Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu.
- Biết đổi chân mà không dừng lại.
- Biết dừng lại theo hiệu lệnh.
- nhảy lò cò 5-7 bước liên tục về phía trước.
Quan sát
- Mặt bằng rộng rãi.
- Kẻ một vạch xuất phát.
- Cho trẻ đứng trước vạch xuất phát, cô ra hiệu lệnh để trẻ nhảy, khi
BẢNG XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI THEO BỘ CHUẨN
STT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện
Thời gian thực hiện
Thử công cụ 3-5 trẻ
Sửa và hoàn chỉnh công cụ
1
CS1: Bật xa tối thiểu 50 cm
- Bật nhảy bằng cả 2 chân
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng.
Quan sát
- Sân chơi bằng phẳng, rộng rãi
- Kẻ 2 đường tẳng song song cách nhau 50 cm.
- Trẻ đứng ở vạch xuất phát, đầu ngón chân để sát vạch.
- Theo hiệu lệnh của cô trẻ bật bằng cả 2 chân về phía trước.
30 giây/3 trẻ
Đã sửa
2
CS2: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm.
- Lấy đà và bật nhảy xuống.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân
- Giữ được thăng bằng khi chạm đất.
Quan sát
- Sân chơi bằng phẳng, rộng rãi
- Một bục cao hơn mặt đất 40 cm.
- Trẻ đứng sát mép bục, tay thả xuôi, đầu không cúi.
30 giây/3 trẻ
Đã sửa
3
CS3: Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m.
- Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bóng.
- Bắt được bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực.
Kiểm tra trực tiếp
- Vẽ 2 vạch song song cách nhau 4 m trên sàn.
- 1 quả bóng cỡ vừa , chất liệu bằng cao su.
- Cô và trẻ đứng đối diện trong khoảng cách 4 m.
- Trẻ đứng tự nhiên, hai bàn chân mở rộng bằng vai, đứng sát một đầu vạch.
- Cô ném bóng cho trẻ bắt và đổi lại trẻ ném bóng cô bắt.
1 phút/ 5 trẻ
Đã sửa
4
CS4: Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
- Trèo lên, xuống liên tục phối hợp chân nọ tay kia ( Hai chân không bước vào một bậc thang)
- Trèo lên thang ít nhất được 1,5 m.
Quan sát
- Thang sắt.
Trẻ đứng trước thang, hai tay cầm dóng thang ngang ngực, trèo lên xuống từng chân luân phiên nhau, trẻ trèo lên 1,5 m rồi bước xuống lần lượt từng dóng thang luân phiên từng chân.
1 phút/ 2 trẻ.
Đã sửa
5
CS5: Tự mặc, cởi được quần áo.
- Tự cài và mở được hết các cúc áo, 2 tà không bị lệch nhau.
- Tự mặc và cởi được quần.
Quan sát
- Áo cài cúc có ít nhất 4 cúc, quần cài cúc.
- Cô yêu cầu trẻ mặc áo/quần và cởi áo/quần.
1 phút/2 trẻ
Đã sửa.
6
CS6: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tô màu đều, không chờm ra ngoài nét vẽ.
Quan sát
- Giấy khổ A4 có in hình vẽ sẵn, bút sáp mầu.
- Phát giấy, bút màu cho trẻ
- Trẻ tô trong khoảng thời gian 5 phút.
5 phút/3 trẻ.
Đã sửa.
7
CS7: Cắt theo đường viền thẳng và cong các hình đơn giản.
- Cắt được hình, không bị rách.
- Đường cắt lượn sát theo nét vẽ.
Quan sát
- Kéo nhỏ, giấy khổ A4 in các hình vuông, tròn, tam giác.
- Trẻ dùng kéo cắt rời các hình vẽ.
5 phút/3 trẻ
Đã sửa.
8
CS8: Dán đúng các hình vào vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Bôi hồ đều, các chi tiết không chồng lên nhau.
- Dán hình vào bức tranh phẳng phiu.
Quan sát
- Một tờ giấy trắng có qui định vị trí để dán, hồ dán. - Một số hình cắt sẵn, có thể sử dụng các hình trẻ đã cắt khi thực hiện chỉ số 7.
- Trẻ bôi hồ và dán các hình vẽ lên tờ giấy.
5 phút/3 trẻ
Đã sửa.
9
CS9: Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu.
- Biết đổi chân mà không dừng lại.
- Biết dừng lại theo hiệu lệnh.
- nhảy lò cò 5-7 bước liên tục về phía trước.
Quan sát
- Mặt bằng rộng rãi.
- Kẻ một vạch xuất phát.
- Cho trẻ đứng trước vạch xuất phát, cô ra hiệu lệnh để trẻ nhảy, khi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trường Mn Quảng Lâm
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)