Bộ chuẩn trẻ 5 tuổi chủ đề QUÊ HƯƠNG 2013

BẢNG XÂY DNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ THEO BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI.
Chủ đề : quê Hương – Đất Nước- Bác Hồ
TT
Chỉ số lựa chọn
Minh Chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện
Thời gian thực hiện
Thử bộ công cụ
Hoàn chỉnh

1
Cs4.. trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất

- trèo lên xuống thang kết hợp chân nọ tay kia
Nhịp nhàng
- Quan sát
- bài tập kiểm tra
- mặt bằng rộng rãi , thang
- Cô làm mẫu 1 lần + giải thích.
- trẻ thực hiện. cho từng trẻ lên trèo
- 1 tuần
3- 4 trẻ
Hoàn chỉnh

2
Cs9: Nhảy lò cò ít nhất 5 vước lien tục đổi chân theo yêu cầu.

- nhảy lò cò 5 – 7 bước lien tục về phía trước , biết đỏi chssn và dừng lại

- Quan sát .
- bài tập kiểm tra
- mặt bằng rộng rãi ,
Cô làm mẫu 1 lần + giải thích.
- trẻ thực hiện. cho từng trẻ lên nhảy
1 tuần
3 -4 trẻ
Hoàn chỉnh

3
Cs17. che miệng khi ho hắt hơi khi ngáp

- thường xuyên biết che miệng khi ho hắt hơi, ngáp
- quan sát.

.
- quan trẻ trẻ hàng ngày
1 tuần
3 -4 trẻ
Hoàn chỉnh

4
- cs36. Bộc lộ cảm xúc của bản than bằng lời nói và cử chỉ , nét mặt.

- Nói việc mình có thể làm được phù hợp với khả năng thực tế của bản thân.
- nói được điều mình thích đúng với biểu hiện trong thực tế
- trao đổi với phụ huynh
- Trò chuyện

- Trò chuyện với trẻ : Cô hỏi trẻ một số sở thích riêng của bản thân:
- những điều trẻ có thể nói đúng trong thực tế
1 tuần
4 –5 trẻ
Hoàn chỉnh

5
Cs37. Thể hiện sự an ủi và chia vui của người than và bạn bè.

- nhận ra tâm trạng của bạn bè người thân vui buồn,
- chúc mwungf ca ngợi , cổ vũ người thân bạn bè khi họ có niềm vui
- Quan sát.
- sinh hoạt hàng ngày của trẻ

-- quan trẻ trẻ hàng ngày
1 tuần
2 – 3 trẻ
hoàn chỉnh

6
Cs41. biết kìm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi giải thích.
- trẫn tĩnh lại hạn chế dược cảm xúc tiêu cực khi được người khác giải thích, an ủi

- trò chuyện

Trao đổi với phụ huynh những cảm xúc của trẻ
1 tuần
4 – 5 trẻ
 Hoàn chỉnh

7
Cs43. chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi
Chủ động bắt chuyện, sẵn lòng trả lời các câu hỏi khi được hỏi

- Quan sát.
- trong sinh hoạt hàng ngày

- trao đổi với phụ huynh về sự giao tiếp của trẻ với những người thân trong gia đình, các bạn trong lớp
1 tuần
3 – 4 trẻ
- Hoàn chỉnh

8
Cs44. thích chia sẻ cảm xúc . kinh nghiệm đồ dùng với những người gần gũi.

- kể cho bạn về chuyện vui buồn của mình , trao đổi chia sẻ với bạn trong sinh hoạt cùng nhóm
- trò chuyện.
- Quan sát

- quan sát các hoạt động hàng ngày của trẻ
- 1 tuần
3 – 4 trẻ
- Hoàn chỉnh

9
Cs 47. Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động
- tuân theo trật tự , chờ đến lượt tham gia hoạt động
- Quan sát
- thực hành
.
- quan sát trẻ thực hiện
1 tuần
4 – 5 trẻ
- Hoàn chỉnh

10
Cs50. thể hiện sự thân thiện đoàn kết với bạn bè.
- chơi với bạn vui vẻ.
- Biết giải quyết mâu thuẫn giữa mình với bạn trong nhóm
- Trò chuyện
- Quan sát

- quan sát trong sinh hoạt hàng ngày
1 tuần
4- 5 trẻ
- Hoàn chỉnh

11
Cs56. nhận xét một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường
- nhận ra 3 đến 4 hành vi khi đúng hay sai đối với bạn
- Trò chuyện
- Quan sát

-quan sát trong các sinh hoạt hàng ngày, trò chơi
1 tuần
3 – 4 trẻ
- Hoàn chỉnh

13
Cs60. quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn
-.thấy được sự không công bằng trong nhóm bạn và đưa ra cách giải quyết
- Trò chuyện
- Quan sát

- cô tạo ra tình huống không công bằng trong một nhóm bạn , quan sát xem