Biện pháp thực hiện tốt công tác PCGD MN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ XUYÊN
TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN

((((




SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM





ĐỀ TÀI :
Một số biện pháp thực hiện tốt công tác
phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi
tại trường Mầm non Thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên.



Người viết: Vũ Thị Lương
Đơn vị: Trường MN TT Phú Xuyên
Huyện Phú Xuyên – Thành phố Hà Nội









Năm học: 2011-2012

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SƠ YẾU LÝ LỊCH

Họ và tên: Vũ Thị Lương
Ngày tháng năm sinh: 12/11/1973
Ngày vào ngành: 1/9/1990
Chức vụ: Phó Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non TT Phú xuyên
Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Mầm Non
Hệ đào tạo: Từ xa
Khen thưởng (ghi hình thức cao nhất): Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở






















MỤC LỤC
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lý do chọn đề tà
2. Giới hạn nghiên cứu đề tài
3.Cơ sở lý luận
Cơ sở thực tiễn
Nội dung nghiên cứu
PHẦN II. NỘI DUNG
I. Thực trạng
1. Tầm quan trọng của công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trong trường mầm non hiện nay.
2. Những thực trạng liên quan đến công tác PCGDMN cho trẻ em năm tuổi tại trường mầm non Thị trấn Phú Xuyên
II. Một số biện pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi ở trường mầm non TT Phú Xuyên
1. Công tác triển khai chỉ đạo thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi.


1

2

2

5

6






6



7


8




9

2. Thực hiện tốt công tác điều tra, huy động trẻ ra lớp
11

3. Thực hiện tốt công tác tổng hợp, xử lý số liệu

12

 4. Thực hiện tốt công tác quản lý số liệu và quản lý hồ sơ PCGD

13

5. Tăng cường công tác tuyên truyền phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi

13

 6. Thực hiện kiểm tra, giám sát thường xuyên về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi.
14

 7. Thực hiện đổi mới nội dung chương trình, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục.
15

            8. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục.
16

  9. Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên.
16

So sánh kết quả áp dụng khi nghiên cứu đề tài:
17

PHẦN III. KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ


 1. Kết luận:
19

8. Đề xuất:
19









QUY ĐỊNH CHỮ VIẾT TẮT

GD&ĐT
Giáo dục và đào tạo

TT
Thị trấn

UBND
Ủy ban nhân dân

GDMN
Giáo dục mầm non

PCGD
Phổ cập giáo dục

PCGDMN
Phổ cập giáo dục mầm non









MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ NĂM TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON TT PHÚ XUYÊN- HUYỆN PHÚ XUYÊN
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ:     
1. Lý do chọn đề tài
          Nhận thức được ý nghĩa quan trọng của công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi trong trường mầm non và trên cơ sở những kinh nghiệm thực tiễn mà nhà trường đã thực hiện được từ những năm học trước về công tác huy động trẻ trong độ tuổi từ 3 -> 5 tuổi ra lớp, công tác chăm sóc giáo dục học sinh theo chương trình giáo dục mầm non mới .... Xác định được những nội dung trọng tâm cần thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2011-2012, trong đó công tác Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi là một trong những nhiệm vụ phải thực hiện trước nhất và được quan tâm chú trọng nhất. Để khẳng định điều này, trong báo cáo phương hướng nhiệm vụ năm học của trường mầm non TT Phú Xuyên đã nêu: “Tích cực triển khai và thực hiện công tác PCGDMN cho trẻ em năm tuổi. Tập trung các biện pháp, giải pháp đẩy mạnh công tác tuyên truyền Phổ cập