BG the dục

A. Hoạt động chung
Môn: thể dục
Bài: bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng

I.yêu cầu
- Trẻ biết bò bằng hai bàn tay và hai bàn chân kết hợp chui qua cổng phối hợp nhịp nhàng chân tay.
- Rèn cho trẻ kỹ năng bò và chui khéo léo không chạm cổng.
- Giáo dục trẻ có ý thức trong khi tập luyện.
- Tích hợp âm nhạc
II. Chuẩn bị
- Nền bò bằng phẳng sạch sẽ, 2 vòng chui 4 - 5 cờ nhỏ các màu.
III. Tổ chức hoạt động
Cô
1. Khởi động
- Gọi trẻ lại quanh cô cùng hát bài " Trường chúng cháu là trường mầm non"
- Trò chuyện về trường mầm non
- Gợi hỏi trẻ khi đến trường các con được làm gì? chơi gì ?
2.Vận động cơ bản:
a. Bài tập phát triển chung
- Cho trẻ tập Theo bài hát " Trường chúng cháu là trường mầm non"
- Tập các động tác kết hợp cùng lời ca 2 - 3 lần.
b. Vận động cơ bản
- Cô cho các con chơi một trò chơi mới đó là trò chơi "bò bằng tay cẳng chân và chui qua cổng".
- Cô thực hiện mẫu 2 lần
- Vừa làm mẫu vừa nói từng động tác
- Cho trẻ thực hiện mẫu
* Cho trẻ thực hiện.
- Cho trẻ tập 3 - 4 lần
- Chú ý động viên trẻ tập khóe léo không trạm cổng
3. Trò chơi vận động: Tín hiệu
- Cô nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi sau đó cùng trẻ chơi vài lần
4. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng 2-3 lần làm chim bay ra sân chơi.
Cháu




- học và chơi


- Đội hình vòng tròn
- Tập cùng cô theo các động tác: tay, chân, bụng, bật.


- Quan sát cô làm mẫu



-2 trẻ lên thực hiện mẫu
-2 trẻ lên thực hiện 1 lần sau về chỗ 2 trẻ khác tiếp tục lên



- Cả lớp cùng chơi 2-3 lần




B. Hoạt động ngoài trời
1. Quan sát có mục đích: QS vườn cây nhà trẻ
- Cho trẻ đi quan sát sau đó gợi hỏi trẻ nhận xét
- Gợi hỏi từng cây
- Cây gì đấy? thân thế nào? lá thế nào?
- Các loại cây này có ích lợi gì?
- Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ các loại cây.
C. Sinh hoạt chiều:
- Ngủ dậy vệ sinh ăn quà chiều.
Tiết 2: Môn văn học
Bài: bàn tay cô giáo
I. yêu cầu:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Đọc thể hiện tình cảm, biết diễn tả cử chỉ điệu bộ theo từng câu thơ
- Giáo dục trẻ biết kính trọng yêu quí cô giáo
II.chuẩn bị:
- Tranh cô giáo đang tết tóc cho bé
- Cô thuộc thơ
III. Tổ chức hoạt động
Cô
* Gây hứng thú
- Gọi trẻ lại quanh cô cùng hát bài " Cô giáo miền xuôi"
- Bài hát vừa rồi nói lên điều gì
* Trò chuyện về trường mầm non
- Cô gợi hỏi trẻ đến trường có những ai
1. Cô đọc thơ
* Cô đọc một lần diễn cảm
- Gợi ý cho trẻ đặt tên bài thơ
- Cô đồng ý đ