Bé yêu Hoa lớp chồi

MẠNG NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG














































HOA HỒNG

MỤC TIÊU

Có kỹ năng xếp và quấn giấy để tạo được hoa hồng từ khăn giấy
Phát triển sự sáng tạo qua sản phẩm
Bé nhận biết tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của hoa hồng.
Tích cực phối hợp với bạn trong khi hoạt động.

NỘI DUNG GIÁO DỤC
NHẬN XÉT

*HĐ1: Bé khám phá hoa hồng
Cô đọc câu đố về” hoa hồng”
Cô đưa bông hoa hồng thật cho trẻ quan sát. Trò chuyện về bông hoa:
Tên gọi
Cấu tạo của bông hoa (những cánh hoa)
Cành hoa
Lá hoa
*HĐ 2: Ra thăm vườn hoa
Cô cho trẻ chơi trò chơi:” gieo hạt”. tạo tình huống cho trẻ đi thăm vườn hoa
Cô và trẻ cùng quan sát những bông hoa hồng được cô làm từ giấy.
Cô hướng dẫn trẻ cách làm hoa hồng bằng khăn giấy.
* HĐ 3: Bé khéo tay
Hỏi trẻ có muốn làm hoa như cô không?
Cho trẻ thực hiện theo tổ dưới sự hướng dẫn của cô.
Sau khi thực hiện xong cho trẻ cắm thành bình hoa và đem lên trưng bày.
Nhận xét bình hoa của các tổ











VƯỜN HOA NHÀ BÉ
MỤC TIÊU:
Biết quan sát, so sánh, phân biệt được sự giống khác nhau của một số loại hoa.
Mạnh dạn trình bày ý tưởng của mình.
Biết phối hợp trong khi hoạt động nhóm.

NỘI DUNG GIÁO DỤC
NHẬN XÉT

* HĐ 1: Bé cùng xem
Cho trẻ ra thăm vườn hoa và cùng hát: “:Ra vườn hoa em chơi”
Cho trẻ xem video về 1 số loại hoa. Khi xem cô gợi mở cho trẻ phân biệt sự khác nhau giữa những cánh hoa (cánh tròn, cánh dài, và loại cánh khác)
* HĐ2: Bé biết gì về các loại hoa?
+ so sánh hoa huệ, hoa lay ơn
Cho trẻ xem 2 loại hoa cô đã cắm sẵn.
Hỏi trẻ cô có hoa gì?
2 loại hoa này khác nhau, giống nhau ở chỗ nào?
+ Tiếp tục cho trẻ so sánh hoa hồng trắng - hoa màu gà đỏ và hoa cúc trằng – hoa chân chim bằng những hình thức khác nhau
*HĐ3: Bé thi tài
Trò chơi 1: “Đi chợ”
Tổ chức TC “ đi chợ mua hoa”. Yêu cầu mỗi trẻ mua 1 loại hoa. Khi về chợ cô yêu cầu bạn nào có loại hoa giống nhau kết thành nhóm hoa đó.
Gọi tên hoa của nhóm mình
* Trò chơi 2: Ai nhanh hơn?
Cho từng nhóm hoa thảo luận và thi cắm hoa.
2 đội mang sản phẩm của mình lên và nói về cách cắm hoa của đội mình.
Cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.




RA CHƠI VƯỜN HOA
MỤC TIÊU:
Bé thuộc bài hát biết sáng tạo trong cách vận động
Mạnh dạn tự tin khi biểu diễn trước đám đông
Giáo dục Trẻ biết yêu quý, chăm sóc một số loại hoa gần gũi. Không hái hoa, bẻ cành.


NỘI DUNG GIÁO DỤC
NHẬN XÉT

* Hoạt Động : Tham quan hội chợ hoa đà lạt
Cho trẻ xem những hình ảnh về Festival hoa Đà lạt
Cho trẻ nói lên ý tưởng của mình về những hình ảnh vừa xem được
* Hoạt Động 2: hát: “Ra chơi vườn hoa”
Cô giới thiệu tên bài hát. Tên tác giả
Cô hát lần 1 cho trẻ nghe. Đàm thoại về nội dung bài hát
Cô và trẻ cùng hát
Cô chia nhóm cho trẻ biểu diễn: trẻ thảo luận tự lựa chọn dụng cụ âm nhạc để vận động sáng tạo theo bài hát.
* Hoạt động 2: nghe hát:”Màu hoa”
Cô giới thiệu bài hát . hát cho trẻ nghe
Cô hát lần 2 có kết hợp biểu diển
Trẻ cùng hát với cô














HOA KẾT TRÁI
MỤC TIÊU
Đọc thuộc bài thơ, cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên qua hình ảnh một số loại hoa đang chuẩn bị kết trái.
Nhận biết một số loại cây có quả, phân biệt trái cây và rau quả cùng dinh dưỡng của từng loại
Rèn thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh, thực hiện đúng các yêu cầu của hoạt động
Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, óc tưỡng tượng, tư duy ngôn ngữ trong nhận thức.
GD trẻ lòng yêu mến và bảo vệ các loại hoa.


NỘI DUNG GIÁO DỤC