BE VOI QUE HUONG BAC HO

Chủ điểm:
BÉ VỚI QUÊ HƯƠNG, BÁC HỒ
I/MỤC TIÊU CUỐI CHỦ ĐIỂM:
1.Phát triển nhận thức:
- Củng cố và mở rộng vốn hiểu biết của trẻ về tên gọi, vị trí, thời tiết, khí hậu của quê hương, nơi sinh ra, lớn lên, môït số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, một số ngành nghề truyền thống của quê hương
- Biết tự hào về truyền thống, phong tục tập quán của dân tộc mình, biết một số ngày lễ hội truyền thống của quê hương
- Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, biết được tình cảm của bác dành cho các cháu thiếu niên nhi đồng và nhân dân
- Phát triển cho trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, phát huy tích cực các giác quan để khám phá và tìm hiểu sự thay đổi của các hiện tượng xung quanh trẻ một cách chính xác, biết nêu thắc mắc của mình về các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của quê hương, đất nước, con người nơi trẻ đang sinh sống
- Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết số lượng trong phạm vi 10, biết gọi tên so sánh được một số đồ dùng quen thuộc, các hình đã học, biết dùng từ mô tả vị trí của đồ vật
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân loại, phân nhóm, kỹ năng so sánh, phân biệt các đối tượng
- Phát triển tư duy: so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hoá, khả năng ghi nhớ chú ý có chủ định
- Giáo dục trẻ hứng thú nhận thức về thế giới xung quanh, biết bày tỏ lòng kính yêu, lòng biết ơn sâu sắc đối với vị lãnh tụ, biết giữ gìn những di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của địa phương
2. Phát triển thể chất:
- Phát triển các vận động cơ bản: Vượt đường Trường Sơn (Đi trên ghế băng bước qua vật cản), Ném pháo
- Phát triển các nhóm cơ: cơ tay, cơ chân, cơ bụng…
- Phát triển các tố chất thể lực: sức nhanh, sức mạnh, sự bền bỉ khéo léo
- Phát triển khả năng định hướng trong không gian, khả năng phối hợp vận động, khả năng quan sát
- Biết ích lợi của việc ăn nhiều thịt cá làm cho cơ thể khoẻ mạnh, biết tập thể dục rất tốt cho sức khỏe
- Tập trẻ một số thói quen trong khi ăn, biết lấy tay che miệng khi ho, ngáp, biết mời ông ba, cha mẹ trước khi ăn…
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Mở rộng vốn từ cho trẻ qua các hoạt động tìm hiểu về các danh lam thắng cảnh của quê hương, phong tục tập quán của địa phương, những đặc sản của quê hương trẻ đang sống
- Trẻ thuộc được một số bài thơ, một số bài đồng dao, câu đố, nghe hiểu nội dung, tập kể lại một số câu chuyện có trong chủ điểm
- Phát triển khả năng diễn đạt mạch lạc, nói câu đúng ngữ pháp, đủ thành phần qua việc trả lời câu hỏi của cô
- Phát triển khả năng phát âm chính xác, rõ ràng các từ chỉ tên gọi, đặc điểm của một số thắng cảnh, danh lam, phong tục, lễ hội truyền thống..của quê hương, Bác Hồ
- Biết bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ, trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
- Thích xem tranh ảnh, sách truyện về quê hương, Bác Hồ
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Hình thành và phát triển ở trẻ tình cảm biết quan tâm chia sẻ, yêu thương những người xung quanh mình, biết giúp đỡ mọi người bằng những công việc vừa sức.
- Tham gia các trò chơi dân gian, tự hào về truyền thống văn hoá của dân tộc
- Trẻ biết kính trọng và yêu quý Bác Hồ
- Trẻ có một số hiểu biết về việc giữ gìn các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh..của quê hương đất nước
- Mong muốn được tham quan các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử…có cảm giác thích thú khi được tham quan các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử của địa phương
- Biết nhường nhịn giúp đỡ nhau trong khi chơi, biết lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, không ném đập phá đồ chơi
- Phát triển thói quen lịch sự trong giao tiếp: thưa gửi, vâng lời, cảm ơn..,.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm đối với quê hươngg, đất nước, Bác Hồ
- Biết nhận ra cái đẹp thông qua quan sát, trẻ cảm nhận được cái đẹp và có nhu cầu sáng tạo ra cái đẹp, biết hát múa, vận động minh hoạ theo bài hát, vỗ tay theo tiết tấu, nhịp phách…các bài hát trong chủ điểm