Bé và gia đình bé (gia đình)
Chia sẻ bởi Be Bi |
Ngày 05/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Bé và gia đình bé (gia đình) thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC TRONG TUẦN I
Chủ đề:
(1 tuần)
(Thực hiện từ 24/10 – 28/10/2011)
I – Mục đích – Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết bò dích dắt bằng bàn tay, bàn chân qua 5 hộp cách nhau 60cm
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
- Trẻ biết các thực phẩm tốt cho cơ thể, biết 4 nhóm dinh dưỡng.
- Trẻ biết địa chỉ nhà, biết nhà có nhiều kiểu khác nhau, biết được chất liệu của các ngôi nhà.
- Trẻ biết và hiểu được nội dung câu truyện “ Ba cô gái”.
- Trẻ biết đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5
- Trẻ nhận biết chữ e, ê qua các từ “ Cái chén”, “ Điện thoại”
- Trẻ hát vận động theo nhịp bài hát “Nhà của tôi”
- Trẻ biết vẻ gia đình em, trang trí khung hình, tô màu.
- Trẻ biết thể hiện các vai chơi, biết vị trí của các gốc chơi.
* Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân khi tập luyện
- Rèn luyện thói quen vệ sinh hàng ngày cho trẻ.
- Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1-1, xếp đồ dùng từ trái qua phải.
- Rèn cho trẻ ghi nhớ nội dung của câu truyện và trả lời trọn câu.
- Rèn cho trẻ kỹ năng so sánh sự khác nhau giữa chữ e – ê.
- Trẻ vận động đúng nhịp bài hát “ Nhà của tôi”
- Phát triển kỹ năng vẽ cơ bản cho trẻ.
- Trẻ thể hiện dược các vai chơi của mình.
* Giáo dục – Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương ngôi nhà của mình, biết yêu quý mọi người sống trong gia đình
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh ngôi nhà luôn sạch sẽ.
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình thông qua các góc chơi.
II – Kế hoạch các hoạt động:
Thứ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
{
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trò chuyện
Cô ân cần đón cháu vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào khách.
Trò chuyện với trẻ về các kiểu nhà, nhà của bé
Điểm danh.
Thể dục buổi sáng
* Khởi động:
- Cho trẻ đi thành vòng tròn, chạy nhanh, chạy chậm theo hiệu lệnh của cô.
* Trọng động:
+ Cơ hô hấp đt2:thổi nơ
+ Cơ tay vai đt4: tay đưa ngang, lên cao
+ Cơ chân đt5: đưa ra trước lên cao.
+ Cơ bụng, lườn: Cúi người về phía trước, tay chạm ngón chân
+ Cơ bật đt1: bật tiến về phía trước.
* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng
ĐH có chủ đích
* PTNT: “Trò chuyện về ngôi nhà của bé”
- Tích hợp: ÂN, Tạo hình.
* PTNN: Truyện “ Ba cô gái”
- Tích hợp: âm nhạc
* PTTM:
“Vẽ gia đình em, trang trí khung hình, tô màu”
“Nhà của tôi” ( NH: Bố là tất cả)
- Tích hợp: Văn học, LQVT
* PTTC: “Bò dích dắt bằng bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm”
TCVĐ: Chuyền bóng
- Tích hợp:, ÂN, VH
* PTNT: “Làm quen e, ê”
- Tích hợp: ÂN, VH
* PTNT: “Đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5”.
- Tích hợp: ÂN, VH
Hoạt động ngoài trời
Quan sát tranh các kiểu nhà
Trò chuyện về ngôi nhà của bé
Trò chuyện về địa chỉ nhà, số nhà của trẻ.
Hoạt động góc
* Góc xây dựng : xây nhà của bé
* Yêu cầu:
- Trẻ biết xây nhà và biết cách xắp xếp các đồ vật trong nhà
* Chuẩn bị:
- ĐDĐC xây dựng :gạch, gổ, các đồ vật,…
* Tổ chức hoạt động
- Cô giới thiệu góc chơi
- Trẻ biết dùng những vật liệu có sẵn xung quanh lớp để xây
- Cho các cháu phân công vai chơi
- Cô hướng dẫn cho trẻ chơi
* Góc phân vai : Đóng vai các thành viên trong gia đình
* Yêu cầu:
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình
Chủ đề:
(1 tuần)
(Thực hiện từ 24/10 – 28/10/2011)
I – Mục đích – Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết bò dích dắt bằng bàn tay, bàn chân qua 5 hộp cách nhau 60cm
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
- Trẻ biết các thực phẩm tốt cho cơ thể, biết 4 nhóm dinh dưỡng.
- Trẻ biết địa chỉ nhà, biết nhà có nhiều kiểu khác nhau, biết được chất liệu của các ngôi nhà.
- Trẻ biết và hiểu được nội dung câu truyện “ Ba cô gái”.
- Trẻ biết đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5
- Trẻ nhận biết chữ e, ê qua các từ “ Cái chén”, “ Điện thoại”
- Trẻ hát vận động theo nhịp bài hát “Nhà của tôi”
- Trẻ biết vẻ gia đình em, trang trí khung hình, tô màu.
- Trẻ biết thể hiện các vai chơi, biết vị trí của các gốc chơi.
* Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân khi tập luyện
- Rèn luyện thói quen vệ sinh hàng ngày cho trẻ.
- Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1-1, xếp đồ dùng từ trái qua phải.
- Rèn cho trẻ ghi nhớ nội dung của câu truyện và trả lời trọn câu.
- Rèn cho trẻ kỹ năng so sánh sự khác nhau giữa chữ e – ê.
- Trẻ vận động đúng nhịp bài hát “ Nhà của tôi”
- Phát triển kỹ năng vẽ cơ bản cho trẻ.
- Trẻ thể hiện dược các vai chơi của mình.
* Giáo dục – Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương ngôi nhà của mình, biết yêu quý mọi người sống trong gia đình
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh ngôi nhà luôn sạch sẽ.
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình thông qua các góc chơi.
II – Kế hoạch các hoạt động:
Thứ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
{
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trò chuyện
Cô ân cần đón cháu vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào khách.
Trò chuyện với trẻ về các kiểu nhà, nhà của bé
Điểm danh.
Thể dục buổi sáng
* Khởi động:
- Cho trẻ đi thành vòng tròn, chạy nhanh, chạy chậm theo hiệu lệnh của cô.
* Trọng động:
+ Cơ hô hấp đt2:thổi nơ
+ Cơ tay vai đt4: tay đưa ngang, lên cao
+ Cơ chân đt5: đưa ra trước lên cao.
+ Cơ bụng, lườn: Cúi người về phía trước, tay chạm ngón chân
+ Cơ bật đt1: bật tiến về phía trước.
* Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng
ĐH có chủ đích
* PTNT: “Trò chuyện về ngôi nhà của bé”
- Tích hợp: ÂN, Tạo hình.
* PTNN: Truyện “ Ba cô gái”
- Tích hợp: âm nhạc
* PTTM:
“Vẽ gia đình em, trang trí khung hình, tô màu”
“Nhà của tôi” ( NH: Bố là tất cả)
- Tích hợp: Văn học, LQVT
* PTTC: “Bò dích dắt bằng bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm”
TCVĐ: Chuyền bóng
- Tích hợp:, ÂN, VH
* PTNT: “Làm quen e, ê”
- Tích hợp: ÂN, VH
* PTNT: “Đếm đến 5, nhận biết nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5”.
- Tích hợp: ÂN, VH
Hoạt động ngoài trời
Quan sát tranh các kiểu nhà
Trò chuyện về ngôi nhà của bé
Trò chuyện về địa chỉ nhà, số nhà của trẻ.
Hoạt động góc
* Góc xây dựng : xây nhà của bé
* Yêu cầu:
- Trẻ biết xây nhà và biết cách xắp xếp các đồ vật trong nhà
* Chuẩn bị:
- ĐDĐC xây dựng :gạch, gổ, các đồ vật,…
* Tổ chức hoạt động
- Cô giới thiệu góc chơi
- Trẻ biết dùng những vật liệu có sẵn xung quanh lớp để xây
- Cho các cháu phân công vai chơi
- Cô hướng dẫn cho trẻ chơi
* Góc phân vai : Đóng vai các thành viên trong gia đình
* Yêu cầu:
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Be Bi
Dung lượng: 643,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)