Bé và con vật đáng yêu

Chủ điểm 6
Bé và những con vật đáng yêu.
TUẦN 20
Chủ đề nhánh: Bé yêu các con vật nuôi.
( Từ ngày 21/01- 25/01/2013 )

PTTC: (thể dục). Ngày soạn: 20/01/20113
Ngày dạy thứ 2/21/01/2013
Ném trúng đính nằm ngang-nhảy lò cò.
I/ Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết ném đúng động tác, đúng hướng và trúng vào đích. Nhảy lò cò 5- 6 bước,
đổi chân và giữ được thăng bằng.
- 75% trẻ đạt yêu cầu bài học.
2/ Kỹ năng:
- Phát triển thể lực, rèn luyện cơ chân và sự khéo léo cho trẻ.
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính kỷ luật, đoàn kết và nề nếp trong học tập.
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô : Kẻ đường thẳng dài 4m làm vạch chuẩn.
Đích cách xa vạch chuẩn 1m- 1,5m. Vòng tròn đích có đường kính 0,4m.
15 túi cát. Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
- Đồ dùng của trẻ. Quần áo gọn gàng sạch sẽ.
III/ Hướng dẫn:
Phương pháp của cô
 Hoạt động của trẻ

A/ Hoạt đọng trò chuyện:
- Cô trò chuyện cùng trẻ về các con vật nuôi trong gia đình.
B/ Hoạt động học:
1/ Khởi động:
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu và tập các kiểu đi, kết hợp chạy.
2/ Trọng động:
a/ Bài tập phát triển chung:
- - Cô cho trẻ tập thể dục nhịp điệu với bài hát “Đu quay”
( 2 lần ).
b/ Vận động cơ bản:
- Cô cho trẻ xếp 2 hàng ngang ở bên vạch chuẩn.
- Cô đưa túi cát ra và đàm thoại với trẻ => Cô giới thiệu tên bài tập.
- Cô tập mẫu lần 1.
- Lần 2: cô kết hợp phân tích vận động: Đứng chân trước, chân sau, tay ( Cùng phía với chân sau) cầm túi cát đưa cao ngang tầm mắt rồi nhằm đích và ném sao cho trúng đích.
- Cô tập mẫu lần 3” Nhấn mạnh vào những điểm khó.
- Cô phát cho mỗi tổ 5 túi cát cho trẻ thực hiện 2- 3 lượt.
- Thi đua giữa các tổ xem tổ nào thực hiện khéo léo ném trúng đích nhiều nhất.
=> Trẻ tập cô quan sát, động viên khuyến khích trẻ.
- Củng cố: Cô tập lại 1ần cuối.
* Nhảy lò cò:
- Đứng trên một chân, 1 chân co gối, tay để tự nhiên rồi bật tại chỗ 5- 6 lần theo nhịp vỗ tay rồi đổi chân bật tiếp.
- Cho trẻ tập 2- 3 lượt, cô bao quát, động viên trẻ tập, sửa sai kịp thời cho trẻ.
- Củng cố- giáo dục.
4/ Hồi tĩnh:
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập 3- 4 vòng.

- Trẻ trả lời.


- Trẻ khởi động.


- Trẻ tập cùng cô.



- Trẻ đàm thoại cùng cô và nghe cô giới thiệu bài.
- Trẻ chú ý xem cô tập.
- Trẻ chú ý lắng nghe.


-Trẻ tập theo hướng dẫn của cô.
- Trẻ thi đua.



- Trẻ quan sát.

- Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô.


- Trẻ hồi tĩnh.

PTNT: (MTXQ). Ngày soạn: 21/01/20113
Ngày dạy thứ 3/22/01/2013
Một số con vật nuôi trong gia đình.

I/ Mục đích – Yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm bên ngoài và chức năng của chúng, ích lợi của các con vật nuôi trong gia đình.
2/ Kỹ năng:
-Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, so sánh và sự ghi nhớ có chủ định.
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình.
II/ Chuẩn bị:
- đồ dùng của cô: Sa bàn, tranh một số con vật nuôi nhà ( gà, vịt, chó, mèo, lợn).
- Đồ dùng của trẻ: Tranh lô tô về các con vật ( gà, vịt, chó, mèo, lợn).
III/ Hướng dẫn:
Phương pháp của cô
Hoạt động của trẻ

1/ Hoạt động trò chuyện:
-