Bé làm gi khi đi lạc - chủ đề "Bé ở nơi công cộng"

TRƯỜNG MẦM NON HOA PHƯỢNG
HUYỆN DIÊN KHÁNH
((((((((







Chủ đề : “ Bé ở nơi công cộng”
Đề tài : “Bé làm gì khi đi lạc?”
Độ tuổi : 5 ( 6 tuổi
Giáo viên : Nguyễn Thị Minh Hạnh
Lớp : Mẫu giáo lớn B
Ngày dạy : 30 – 12 – 2010

(


I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết những việc nên làm và không nên làm khi bị lạc.
- Rèn kỹ năng nhận xét, diễn đạt, trả lời về xử lý tình huống đi lạc; kỹ năng phân tích, suy đoán của trẻ thông qua các hoạt động
- Giáo dục trẻ tính mạnh dạn, bình tĩnh không hoảng sợ để tìm cách giải quyết khi bị lạc
II/ CHUẨN BỊ:
- Truyện “Đi lạc” trên trang web “socnhi”.
- Các side giáo án điện tử.các câu hỏi của trò chơi “Bé chọn cách nào?”
- Phòng máy

III/ TIẾN HÀNH:

Các bước tiến hành
Diễn biến các hoạt động

* Hoạt động 1 :
Nghe kể chuyện : “Đi lạc”
- Cô tập trung trẻ lại dặn dò, cho trẻ vào phòng máy.
- Cô đọc truyện “Đi lạc” cho trẻ nghe, cho trẻ nghe kể chuyện trên trang web “socnhi” ( Trẻ lắng nghe ( cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời về nội dung và các tình huống xảy ra trong truyện.
+ Jame và mẹ đi đâu? Vì sao Jame bị lạc?
+ Jame đã làm gì khi đi lạc?


* Hoạt động 2 :
“Bé sẽ làm gì khi đi lạc ?”









* Hoạt động 3 : Chơi tìm hình và phân nhóm

- Cô đưa ra tình huống : Những nơi nào, theo con thì dễ lạc nhất ( trẻ kể : siêu thị, nhà ga, bến xe, nhà hàng….)nếu con là người đi lạc, thì con sẽ làm gì?
- Cô cho trẻ cùng thảo luận với cô và cho trẻ phát biểu ý kiến của mình ( cô lắng nghe và tổng hợp lại những ý đúng và chưa đúng của trẻ.
- Cô dẫn dắt : từ những ý kiến mà các bạn vừa đưa ra, cô cho trẻ xem 1 số hình ảnh khi trẻ em bị lạc
- Cô chia lớp thfnh hai nhóm : cho hai nhóm chọn tranh theo yeuu caaeu :nen’ và không nên làm khi bị lạc bố mẹ.
*nên
+ bình tĩnh không hoảng sợ để tìn ngươi giúp đỡ.
Nhớ số điện thoại của bố mẹ.
Tìm những người có thể giúp đỡ.
* không nên :
+ không nên đứng khóc 1 mình.
Không được tiếp xúc, nhận quà, hay đi theo người lạ
- cô kiểm ta bằng cách cho 2 nhóm ngooifi đối diieejn ( hỏi từng nhóm đã chọn được những g? đúng hay sai



* Hoạt động 4 :
“Chọn phương án chính xác”

- Tổ chức cho chơi trò chơi “Bé chọn cách nào”, cô cho trẻ ngồi trước màn hình và cho trẻ chơi bằng các side giáo án điện tử
+ Cô cho trẻ chơi : cô đọc câu hỏi, 3 phương án cho từng câu hỏi.
+ Cho trẻ chơi : lên chọn phương án đúng.
- Các cau hỏi :
+ con thường dễ bị lạc nhất ở đâu
nên lam gi khi biết mình di lạc
nhxng ai mà con có thể nhờ giúp đỡ
khi bị lạc con nen nhhos nhũng gì?
Lfm thế nào đẻ không bị lạc oewr chỗ doing người
Có nên tiếp xúc với ngươi lạ khi đi lạc hay không? Ví sao?
( Cô thống nhất tất cả các hình huống cô nêu, nhaajn xét quá trình chơi của hai đội,
Kết thúc