BÉ CHUẨN BỊ ĐÓN TẾT

I. YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết và nói được các hoạt động của mọi người chuẩn bị đón tết: dọn dẹp, mua sắm, trang trí nhà cửa....
- Trẻ trả lời rõ ràng, tròn câu các câu hỏi của cô.
- Phát triển khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ.
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ba mẹ chuẩn bị đón tết.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Bài giảng điện tử gồm các Slide
+ Đoạn phim gia đình chuẩn bị đón tết
+ Các hình ảnh mọi người trang trí, mua sắm tết.
+ Nhạc bài hát: “Sắp đến tết rồi”
+ 1 cây mai, 1 cây đào; các đồ dùng trang trí.
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ đựng các tranh lô tô về hoạt động dọn dẹp, mua sắm, trang trí.
III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Bé biết gì về công việc chuẩn bị đón tết
- Lớp vận động theo nhạc bài hát sắp đến tết rồi

- Sắp đến tết Bính Thân rồi nhà các con đã chuẩn bị gì để đón tết?
- Cho trẻ xem đoạn phim gia đình bạn An chuẩn bị đón tết.
- Gia đình bạn An đã làm những việc gì để đón tết?
+ Ba đang làm gì?

+ Mẹ đang làm gì?

+ Bạn An đã giúp gì cho ba mẹ?
- Dọn dẹp nhà cửa để làm gì?
Khái quát: Gia đình bạn An dọn dẹp, trang trí nhà cửa để chuẩn bị đón tết.
+ Con sẽ giúp gì cho ba mẹ?
Giáo dục: Các con còn nhỏ thì làm những công việc nhỏ như: lau bàn quét nhà giúp ba mẹ?
Ngoài gia đình bạn An thì mọi nhà, mọi nơi đều chuẩn bị đón tết:
* Lần lượt cho trẻ xem từng hình ảnh mọi người đang mua sắm và hỏi trẻ: Mọi người đang mua sắm gì? (Xem hình ảnh mẹ mua đồ tết; bánh, mứt)
* Lần lượt cho trẻ xem từng hình ảnh trang trí và hỏi trẻ: Mọi người đang làm gì? (Trang trí cây mai; treo lồng đèn, câu đối; bày mâm ngủ quả.
- Cho trẻ hình ảnh gói bánh tét, hỏi trẻ mọi người đang làm gì?
* Mở rộng: Xem hình ảnh dọn dẹp đường phố, trang trí điện đường.
- Cho trẻ nhắc lại các hoạt động chuẩn bị đón tết. * Luyện tập: Chọn tranh lô tô theo yêu cầu của cô về công việc chuẩn bị đón tết.
+ Cô nói công việc gì trẻ chọn hình ảnh đúng công việc đó giơ lên. (Công việc dọn dẹp nhà cửa, trang trí, mua sắm.)
Trẻ thực hiện, cô quan sát và nhận xét.
* Hoạt động 2: Trò chơi “Bé khéo tay”
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội đứng thành 2 vòng tròn, đội 1 trang trí cành mai, đội 2 trang trí cành đào, cô sẽ phát cho mỗi đội là 1 rổ đồ dùng trang trí. Khi hiệu lệnh bắt đầu thì 2 đội trang trí.
- Luật chơi: Khi thời gian bắt đầu các con mới được trang trí, kết thúc thời gian đội nào trang trí đẹp, hết đồ dùng trong rổ sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
Nhận xét sau khi chơi.
* Kết thúc: Cho trẻ bày 2 cây mai, đào trang trí lớp.


- Trẻ vận động theo nhạc

-Trẻ trả lời

-Trẻ xem hình ảnh

- Trẻ trả lời





- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng nghe.


- Trẻ trả lời.




- Trẻ xem hình ảnh và trả lời.



- Trẻ xem hình ảnh và trả lời.



- Trẻ xem hình ảnh, trả lời.

- Trẻ nhắc lại.





- Trẻ chọn tranh giơ lên

- Trẻ lắng nghe







- Trẻ thực hiện
- Trẻ cùng cô nhận xét
- Trẻ thực hiện