BÉ CHƠI VỚI BÓNG

MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐIỂM: NƯỚC - HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
Hoạt động: Bé chơi với bóng

1. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ được ôn kỹ năng kẹp, chuyền, ném bóng .
- Rèn kĩ năng khéo léo, không làm rơi bóng
- Phát triển cử động của tay, chân.
- Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật khi tham gia vào các hoạt động.

2. Chuẩn bị:
- Bóng đủ cho trẻ
- Băng keo màu
- Xắc xô
- Sân tập thoáng mát





3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Dự kiến
tình huống


* Khởi động: Bé cùng khởi động
- Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu đi, chạy chậm, chạy nhanh.
- Dàn 3 hàng ngang tập BTPTC:

* Trọng động: Bé chơi với bóng
- Cô cho trẻ tập bài tập phát triển chung
@ BTPTC:
- Hô hấp: Thổi bóng (4 lần)
- Tay : Hai tay lên cao, ra trước (4lx8n).
- Bụng : Đứng cúi người về trước tay chạm ngón chân (2lx8n)
- Chân: Ngồi khuỵu gối (3lx8n).
- Bật : Tách khép chân (3lx8l).

@ Vận động cơ bản:
- Cho trẻ chơi tự do với bóng theo ý thích.
- Cô giới thiệu vận động “ Lăn bóng và di chuyển theo bóng”
- Tập trung trẻ thành 2 hàng đối diện nhau.

Đội hình:
x x x x x x x x x x




x x x x x x x x x x

- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 và giải thích :
TTCB: Cô lấy bóng đặt xuống nền nhà, cô lăn bóng bằng 2 tay, cô vịn bóng và lăn bóng bằng các ngón tay đều ở cả bàn tay, lăn bóng đến cuối hàng, cô nhặt bóng bỏ vào rổ và về cuối hàng đứng
+ Cô mời 2 trẻ lên thực hiện lại.
- Cô tổ chức cho trẻ thực hiện 2 lần, mỗi lần 2 cháu.
- Cô theo dõi sửa sai cho trẻ
- Cho 2 đội thi đua (2 lần)
- Động viên khuyến khích trẻ.
- Cô mời một số cháu khá lên thực hiện cho cả lớp xem lần nữa.
*TCVĐ: “ Chuyền bóng qua đầu qua chân”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội có 1 quả bóng.khi co hiệu lệnh thì 3

bạn đầu hàng sẽ lần lượt dùng 2 tay chuyền bóng qua đầu. Đến bạn cuối hàng nhận bóng xong sẽ quay người lại chuyền bóng qua giữa 2 chân, cứ như thế cho đến bạn đầu hàng.
+ Luật chơi: Đội nào chuyền bóng qua đầu qua chân nhanh nhất là đội chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lần.
- Nhận xét tuyên dương trẻ.

* Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng cùng cô, làm động tác mô phỏng đang bơi ở biển.



- Trẻ thực hiện




- Trẻ thực hiện bài tập phát triển chung







- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện








- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe





- Trẻ thực hiện



- Trẻ thực hiện





- Trẻ lắng nghe












Trẻ thực hiện



Trẻ thực hiện







- Nếu trẻ không thực hiện được thì cô thực hiện cùng trẻ .


























- Nếu trẻ không thực hiện được thì hướng dẫn lại.