Be can gi de lon len va khoe manh

Chia sẻ bởi bùi thị thanh tuyền | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: be can gi de lon len va khoe manh thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: BÉ VÀ CÁC BẠN
Thực hiện1 tuần: Từ 20/10 đến 24/10/2014
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
BỔ SUNG

PTTC


15
- Bước đầu trẻ thực hiện một số việc tự phục vụ khi được nhắc nhở

- Biết tự rửa tay sạch
- Biết tự chải răng sau khi ăn xong

- Phương pháp chải răng
- Thực hành cách rửa mặt
- Thực hành quy trình rửa tay bằng xà phòng
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định



PTNT


36










34
- Nói được tên, tuổi, giới tính của bản thân khi được hỏi, trò chuyện.




- Sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đối tượng trong không gian so với bản thân.

- Biết tự giới thiệu về bản thân
- Biết mình sinh ra và lớn lên như thế nào?


- Biết được vị trí trên – dưới, trước – sau của bản thân
- Biết phân biệt vị trí của đồ vật so với bản thân

- Tôi là ai?
- Bé và các bạn
- Cơ thể của tôi
- Các giác quan của tôi
- Nhu cầu dinh dưỡng của tôi
HĐNT: Bé với môi trường
- Trò chuyện những điều mắt thấy tai nghe
- TC: Bạn tên gì? Về đúng nhóm thực phẩm – người thân của tôi
- Xác định được vị trí trên – dưới, trước – sau so với bản thân
- Phân biệt phía phải – phía trái của bản thân
- Ôn tập xác định vị trí trong không gian qua trò chơi
TC: Tôi ở phía nào? Tiếng nói ở đâu? Đi tìm kho báu? Giấu tay.



PTNN

- Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao…







- Sử dụng các từ lịch sự trong giao tiếp.
- Hiểu nội dung bài thơ, câu chuyện, ca dao, đồng dao
- Thuộc các bài thơ về bản thân

- Mạnh dạn trong giao tiếp
- Sử dụng các từ lịch sự phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp: chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi…
- Thơ: Đôi mắt của em, tâm sự của cái mũi, Thỏ bông bị ốm, Giờ ăn, giờ ngủ.
- Truyện: Mỗi người một việc, Gấu con bị sâu răng






- Dạy thơ lễ giáo: Cô dạy.
TC: Ai có lời chào hay nhất?
Lời chúc sức khỏe hay nhất
Mời khách đến chơi


PT TC-XH

57
















65





23
- Nói được điều bé thích, không thích.










- Biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở.


- Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích

- Biết nói về sở thích của bản thân











- Có thói quen chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi mình làm lỗi.

- Biết chọn đồ chơi phù hợp với giới tính và theo sở thích
- Biết hợp tác, chia sẻ, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Trò chuyện sở thích của bé
- Trò chuyện những điều bé không thích
- Khả năng của tôi
TC: Món ăn của tôi- Trang phục tôi thích- Người bạn tôi quý- Tôi thích làm…(bác sĩ, cô giáo, kỹ sư,…)
TC: Tôi không thích…(Bé nói tiếp)VD: Tôi không thích học bơi, hoặc tôi không thích bắt nạt bạn
TC: Tôi có khả năng hát, đọc thơ, đá bóng, kể chuyện…

- Trò chuyện với bé về lời chào, lời cảm ơn và lời cảm ơn, xin lỗi.
- Kể chuyện: Thỏ con không vâng lời.
- Thơ: Lời chào
TC: Ai giỏi hơn.

- Thực hành ở các góc chơi:
PVTCĐ, XDLG: Trẻ tự thỏa thuận và chọn đồ chơi, trò chơi cùng chơi với nhau
- TC: Đồ chơi tôi thích- Đổi đồ chơi cho bạn…



PTTM


70



















69
- Chú ý nghe, vui sướng, vỗ tay nhún nhảy, lắc lư theo bài hát bản nhạc, nói lên cảm nhận của mình khi nghe âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật hiện thực.

- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: bùi thị thanh tuyền
Dung lượng: 234,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)