Bé biết yêu thương người thân trong gia đình
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Linh Phương |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bé biết yêu thương người thân trong gia đình thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẠNH
(((((
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ điểm : Gia đình thân yêu
Lĩnh vực : Phát triển TC-KNXH
Đề tài : Bé biết yêu thương những người thân trong gia đình
Độ tuổi : 5 – 6 tuổi
Thời gian : 30 -35 phút
Giáo viên : Trần Thị Xuân Trúc
Ngày thực hiện : 26/11/2015
1. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết yêu thương và thể hiện tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình thông qua câu chuyện “ Tích chu’’. Biết dùng các kỹ năng đã có để làm những món quà tặng cho người thân trong gia đình.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng : xâu vòng, dán, cắt, làm lõm, uốn cong...; Bày tỏ cảm xúc theo suy nghĩ của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ những người thân trong gia đình.
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng cho cô:
+ Giáo án điện tử.
- Đồ dùng cho trẻ:
+ Giấy cứng màu làm thiệp, keo sữa.
+ Kim sa (đủ màu), bông hoa (óng ánh, giấy màu), ngôi sao, hình trái tim, len, nơ.
+ Hạt ngọc có lỗ, dây để xâu vòng tay.
+ Cây làm thân hoa hồng, giấy nhún làm hoa, lọ hoa.
+ Bàn , ghế
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Bé biết yêu thương những người thân trong gia đình
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát "Cháu yêu bà"
- Cô hỏi trẻ:
+ Bài hát "Cháu yêu bà" nói về điều gì?
- Cô dẫn dắt cho trẻ xem video câu chuyện: Tích Chu.
- Đàm thoại:
+ Trong câu chuyện, Tích Chu sống với ai ?
+ Tình cảm của Bà đối với Tích Chu như thế nào?
+ Khi bà ốm,Tích Chu có ở nhà để chăm sóc bà không? Tích Chu làm gì?
+ Khi bà biến thành chim bay đi Tích Chu cảm thấy như thế nào?
+ Tích Chu đã làm gì để thể hiện tình cảm đối với Bà?
+ Nếu con là Tích Chu, khi bà bị ốm, con sẽ làm gì?
+ Con có yêu thương bà con không? Yêu bà thì con sẽ làm gì?
+ Trong gia đình, ngoài bà ra thì còn có những ai? Con yêu thương ai nhất ? Vì sao?
Ông bà, ba mẹ, anh, chị, em...Đó là những người thân trong gia đình.
+ Để bày tỏ tình yêu thương mà con dành cho ông bà, ba mẹ, ...thì con sẽ làm gì?
- Cô giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ những người thân trong gia đình.
- Cô dẫn dắt chuyển hoạt động
* Hoạt động 2: Bé thể hiện tình cảm với những người thân trong gia đình
- Cô giới thiệu đồ dùng mà cô đã chuẩn bị:
+ Giấy cứng màu
+ Kim sa , bông hoa , ngôi sao, hình trái tim, len, nơ.
+ Hạt ngọc có lỗ, dây
+ Cây làm thân hoa hồng, giấy nhún làm hoa, lọ hoa.
- Con có ý tưởng gì với những đồ dùng mà cô chuẩn bị?
- Cô cho trẻ về các nhóm làm những món quà để tặng cho người trẻ yêu thương nhất.
- Hết thời gian thực hiện, cô hỏi trẻ:
+ Con làm được món quà gì?
+ Con sẽ nói gì khi tặng món quà cho người con yêu thương ?
- Kết thúc thu dọn đồ dùng
- Trẻ hát và vận động cùng với cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem
- Tích Chu sống với bà
- Trẻ trả lời
- Tích chu không ở nhà chăm sóc bà, Tích chu ham chơi.
- Thấy thương bà, hối hận…
- Đi lấy nước suối tiên cho bà uống…
- Trẻ nói theo suy nghĩ của trẻ
- Trẻ trả lời
- Ba, mẹ, anh, chị, em....
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ về nhóm
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thu dọn đồ dùng
TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẠNH
(((((
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ điểm : Gia đình thân yêu
Lĩnh vực : Phát triển TC-KNXH
Đề tài : Bé biết yêu thương những người thân trong gia đình
Độ tuổi : 5 – 6 tuổi
Thời gian : 30 -35 phút
Giáo viên : Trần Thị Xuân Trúc
Ngày thực hiện : 26/11/2015
1. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết yêu thương và thể hiện tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình thông qua câu chuyện “ Tích chu’’. Biết dùng các kỹ năng đã có để làm những món quà tặng cho người thân trong gia đình.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng : xâu vòng, dán, cắt, làm lõm, uốn cong...; Bày tỏ cảm xúc theo suy nghĩ của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ những người thân trong gia đình.
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng cho cô:
+ Giáo án điện tử.
- Đồ dùng cho trẻ:
+ Giấy cứng màu làm thiệp, keo sữa.
+ Kim sa (đủ màu), bông hoa (óng ánh, giấy màu), ngôi sao, hình trái tim, len, nơ.
+ Hạt ngọc có lỗ, dây để xâu vòng tay.
+ Cây làm thân hoa hồng, giấy nhún làm hoa, lọ hoa.
+ Bàn , ghế
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Bé biết yêu thương những người thân trong gia đình
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát "Cháu yêu bà"
- Cô hỏi trẻ:
+ Bài hát "Cháu yêu bà" nói về điều gì?
- Cô dẫn dắt cho trẻ xem video câu chuyện: Tích Chu.
- Đàm thoại:
+ Trong câu chuyện, Tích Chu sống với ai ?
+ Tình cảm của Bà đối với Tích Chu như thế nào?
+ Khi bà ốm,Tích Chu có ở nhà để chăm sóc bà không? Tích Chu làm gì?
+ Khi bà biến thành chim bay đi Tích Chu cảm thấy như thế nào?
+ Tích Chu đã làm gì để thể hiện tình cảm đối với Bà?
+ Nếu con là Tích Chu, khi bà bị ốm, con sẽ làm gì?
+ Con có yêu thương bà con không? Yêu bà thì con sẽ làm gì?
+ Trong gia đình, ngoài bà ra thì còn có những ai? Con yêu thương ai nhất ? Vì sao?
Ông bà, ba mẹ, anh, chị, em...Đó là những người thân trong gia đình.
+ Để bày tỏ tình yêu thương mà con dành cho ông bà, ba mẹ, ...thì con sẽ làm gì?
- Cô giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ những người thân trong gia đình.
- Cô dẫn dắt chuyển hoạt động
* Hoạt động 2: Bé thể hiện tình cảm với những người thân trong gia đình
- Cô giới thiệu đồ dùng mà cô đã chuẩn bị:
+ Giấy cứng màu
+ Kim sa , bông hoa , ngôi sao, hình trái tim, len, nơ.
+ Hạt ngọc có lỗ, dây
+ Cây làm thân hoa hồng, giấy nhún làm hoa, lọ hoa.
- Con có ý tưởng gì với những đồ dùng mà cô chuẩn bị?
- Cô cho trẻ về các nhóm làm những món quà để tặng cho người trẻ yêu thương nhất.
- Hết thời gian thực hiện, cô hỏi trẻ:
+ Con làm được món quà gì?
+ Con sẽ nói gì khi tặng món quà cho người con yêu thương ?
- Kết thúc thu dọn đồ dùng
- Trẻ hát và vận động cùng với cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem
- Tích Chu sống với bà
- Trẻ trả lời
- Tích chu không ở nhà chăm sóc bà, Tích chu ham chơi.
- Thấy thương bà, hối hận…
- Đi lấy nước suối tiên cho bà uống…
- Trẻ nói theo suy nghĩ của trẻ
- Trẻ trả lời
- Ba, mẹ, anh, chị, em....
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ về nhóm
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thu dọn đồ dùng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Linh Phương
Dung lượng: 344,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)