BBVVVV

Giáo án
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động: Khám phá khoa học
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Một số con vật sống trong rừng ( Con hổ, con voi)
Lứa tuổi : 3 tuổi
Số lượng : 20 trẻ
Thời gian : 20-25 phút
Người soạn và người dậy: Trần Thị Thu

I. MụC ĐíCH
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét được những đặc điểm ( Màu sắc, hình dạng, cấu tạo, vận động, thức ăn) của 1 số con vật sống trong rừng như:voi, hổ .
- Biết được sự da dạng, phong phú của động vật sống trong rừng.
- Trẻ biết con vật nào hiền lành, con vật nào hung dữ
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết so sánh sự giống và khác nhau giữa con voi và con hổ.
- Trẻ biết phân biệt các con vật có sừng thì ăn cỏ và hiền lành. Các con vật không có sừng thì ăn thịt các con vật khác và hung ác.
3. Giáo dục
- Có thái độ đúng với các con vật khi đi tham quan, xem xiếc.
4. Nội dung tích hợp: Âm nhạc, toán…
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Máy chiếu
- Phim về các con vật sống trong rừng.
- Tranh hình ảnh trong rừng để trẻ chơi trò chơi.
- Đàn.
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng gồm các con vật sống trong rừng.
- Tâm thế thoải mái trước khi vào học.
III. cách tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô
 Dự kiến hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Đố bạn” và đến thăm mô hình các con vật sống trong rừng.Trò chuyện về các con vật.
Giáo dục trẻ khi thăm quan các con vật trong công viên không được trêu và đến gần các con vật.




- Trẻ trả lời tốt các câu hỏi của cô

*Hoạt động 2: Khám phá con voi, con hổ.
* Thảo luận
- Cô chia trẻ thành hai đội thăm quan mô hình vườn bách thú, một đội quan sát con voi, một đội quan sát con hổ.
- Quan sát xong cô cho trẻ ở từng tổ thảo luận xem vừa quan sát được con vật gì, chúng có những đặc điểm như thế nào?
* Cho trẻ khám phá
* Con voi
- Sử dụng máy chiếu cho trẻ xem và đoán con vật.
Cô đặt câu hỏi gợi ý:
- Con voi có những bộ phận gì?
- Đây là cái gì của con voi?
-Vòi của con voi như thế nào?
- Con voi dùng vòi để làm gì?
- Ngoài việc hút nước voi con dùng vòi để làm gì?
- Thế chúng mình có biết voi ăn gì không?
- Ngoài vòi ra con voi còn có bộ phận nào nữa? ( Cô chỉ vào ngà của con voi)
=>Đúng rồi. Đây là ngà của con voi đấy
- Ngà của con voi nó như thế nào?
- Thế còn đây là cái gì của con voi?( cô chỉ vào tai con voi)
- Chúng mình nhìn thật kỹ xem cái tai của con voi nó giống cái gì nhỉ?
- Còn đây là bộ phận gì của con voi?( Cô chỉ vào thân của con voi)
- Thân con voi nó như thế nào nhỉ?
- Chúng mình có biết vì sao thân con