Báo cáo tổng kết 5 năm cuộc vận động " Mỗi thầy cô giáo ...sáng tạo"
Chia sẻ bởi Bùi Thikim Tuyền |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: báo cáo tổng kết 5 năm cuộc vận động " Mỗi thầy cô giáo ...sáng tạo" thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT THỦ THỪA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC Độc lập – tự do – Hạnh phúc
TRƯỜNG MN THỊ TRẤN
Thị trấn, ngày 9 tháng 11 năm 2012
BÁO CÁO
TỔNG KẾT 5 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“ MỖI THẦY, CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”
Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” do ngành phát động trong giai đoạn 2007 - 2012, đã tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí, xác định vị trí quan trọng của nhà giáo, làm cho mỗi người có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học, tự rèn nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và sáng tạo trong hoạt động và quản lí giáo dục, góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục. Ban giám hiệu phối hợp cùng với Ban chấp hành Công đoàn trường đã quán triệt nội dung và yêu cầu của cuộc vận động, phát động trong toàn thể CB-GV- NV hưởng ứng, tạo được sự chuyển biến và có sức lan tỏa sâu sắc. Sau 5 năm thực hiện cuộc vận động này thì đơn vị đã đạt kết quả như sau:
1.Công tác tuyên truyền, chỉ đạo:
- Ngay từ đầu triển khai cuộc vận động nhà trường cùng công đoàn xây dựng kế hoạch cụ thể, sát thực về cuộc vận động.
- Tổ chức cho CBGV- NV đăng ký nội dung rèn luyện về đạo đức, nội dung học tập cụ thể từ đó công đoàn tham mưu với hiệu trưởng phân công bố trí công việc tạo điều kiện CBGV.NV học tập
- Thành lập BCĐ cuộc vận động phân công rõ người, rõ việc. Cụ thể các tiêu chí của cuộc vận động.
- Đánh giá việc thực hiện các tiêu trí của cuộc vận động gắn với thi đua.
- Kết hợp hiệu quả cuộc vận động với các cuộc vận động khác như cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,
- Đầu năm kế hoạch học tập rõ ràng cụ thể cho từng tháng có liên hệ từ bài học với nhiệm vụ được phân công của từng thành viên trong nhà trường sau đó lưu vào sổ tu dưỡng.
- Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng cách sinh hoạt chuyên môn giúp giáo viên trong nhà trường biết vận dụng lồng ghép linh hoạt, sáng tạo để tích hợp nội dung giáo dục cho trẻ phù hợp vào các chủ đề, phù hợp với thời gian có sự kiện về Bác đến với trẻ một cách nhẹ nhàng qua các bài viết, qua sáng kiến của các thành viên trong nhà trường.
- Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh phù hợp, hiệu quả vào các chủ điểm thích hợp: Chủ điểm Quê hương – Bác Hồ, vận dụng các phương pháp nhẹ nhàng sinh động phát huy tính sáng tạo của trẻ, tạo cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm cũng như tổ chức các hội thi, phong trào văn nghệ, ngày hội, ngày lễ, các sự kiện thiết thực, mang ý nghĩa giáo dục phù hợp với điều kiện của trường.
- Đưa vào các hình thức thi đua, học tập đến tập thể sư phạm nhà trường giúp tập thể quán triệt và nhận thức sâu sắc hơn qua các nội dung của các cuộc vận động, các phong trào mà ngành phát động Cụ thể:
Năm học 2007 - 2008: có 07 giáo viên
Năm học 2008 - 2009: có 06 giáo viên
Năm học 2009 - 2010: có 06 giáo viên
Năm học 2010 - 2011: có 04 giáo viên
Năm học 2011 - 2012: có 06 giáo viên
- Trường tiếp tục cùng đoàn thể xây dựng kế hoạch tự học tự rèn cho cán bộ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn. - Năm học từ 2007 -2012: có 21 giáo viên học lớp trung cấp; 02 CBGV học cao đẳng; 08 CBGV học lớp ĐHSP; 25 CBGV học lớp tin học A; 01 CBQL học lớp tin học B và lớp trung cấp chính trị, hiện tại đến thời điểm báo cáo có 02 giáo viên đang theo học lớp ĐHSP; 01 CBQL học lớp Quản lý. Có 100% cán bộ giáo viên đã biết sử dụng thành thạo máy vi tính vận dụng đưa vào hoạt động dạy học bằng giáo án điện tử.. Trong năm học 2009 ->2012 nhà trường tổ chức thao giảng 70 tiết hoạt động 22 hoạt động chuyên đề hội giảng được nhà trường xếp loại tốt. Bên cạnh nhà trường đã tổ chức hàng năm dạy 4 chuyên đề GDMN mới, ATGT, BVMT, sử dụng năng lượng hiệu quả tiết kiệm, tổ chức các hoạt động phong trào cho đơn vị bạn trong huyện học tập tổng số hoạt động hàng năm 4 hoạt động/ năm
-
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC Độc lập – tự do – Hạnh phúc
TRƯỜNG MN THỊ TRẤN
Thị trấn, ngày 9 tháng 11 năm 2012
BÁO CÁO
TỔNG KẾT 5 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“ MỖI THẦY, CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”
Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” do ngành phát động trong giai đoạn 2007 - 2012, đã tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí, xác định vị trí quan trọng của nhà giáo, làm cho mỗi người có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học, tự rèn nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và sáng tạo trong hoạt động và quản lí giáo dục, góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục. Ban giám hiệu phối hợp cùng với Ban chấp hành Công đoàn trường đã quán triệt nội dung và yêu cầu của cuộc vận động, phát động trong toàn thể CB-GV- NV hưởng ứng, tạo được sự chuyển biến và có sức lan tỏa sâu sắc. Sau 5 năm thực hiện cuộc vận động này thì đơn vị đã đạt kết quả như sau:
1.Công tác tuyên truyền, chỉ đạo:
- Ngay từ đầu triển khai cuộc vận động nhà trường cùng công đoàn xây dựng kế hoạch cụ thể, sát thực về cuộc vận động.
- Tổ chức cho CBGV- NV đăng ký nội dung rèn luyện về đạo đức, nội dung học tập cụ thể từ đó công đoàn tham mưu với hiệu trưởng phân công bố trí công việc tạo điều kiện CBGV.NV học tập
- Thành lập BCĐ cuộc vận động phân công rõ người, rõ việc. Cụ thể các tiêu chí của cuộc vận động.
- Đánh giá việc thực hiện các tiêu trí của cuộc vận động gắn với thi đua.
- Kết hợp hiệu quả cuộc vận động với các cuộc vận động khác như cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,
- Đầu năm kế hoạch học tập rõ ràng cụ thể cho từng tháng có liên hệ từ bài học với nhiệm vụ được phân công của từng thành viên trong nhà trường sau đó lưu vào sổ tu dưỡng.
- Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng cách sinh hoạt chuyên môn giúp giáo viên trong nhà trường biết vận dụng lồng ghép linh hoạt, sáng tạo để tích hợp nội dung giáo dục cho trẻ phù hợp vào các chủ đề, phù hợp với thời gian có sự kiện về Bác đến với trẻ một cách nhẹ nhàng qua các bài viết, qua sáng kiến của các thành viên trong nhà trường.
- Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh phù hợp, hiệu quả vào các chủ điểm thích hợp: Chủ điểm Quê hương – Bác Hồ, vận dụng các phương pháp nhẹ nhàng sinh động phát huy tính sáng tạo của trẻ, tạo cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm cũng như tổ chức các hội thi, phong trào văn nghệ, ngày hội, ngày lễ, các sự kiện thiết thực, mang ý nghĩa giáo dục phù hợp với điều kiện của trường.
- Đưa vào các hình thức thi đua, học tập đến tập thể sư phạm nhà trường giúp tập thể quán triệt và nhận thức sâu sắc hơn qua các nội dung của các cuộc vận động, các phong trào mà ngành phát động Cụ thể:
Năm học 2007 - 2008: có 07 giáo viên
Năm học 2008 - 2009: có 06 giáo viên
Năm học 2009 - 2010: có 06 giáo viên
Năm học 2010 - 2011: có 04 giáo viên
Năm học 2011 - 2012: có 06 giáo viên
- Trường tiếp tục cùng đoàn thể xây dựng kế hoạch tự học tự rèn cho cán bộ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn. - Năm học từ 2007 -2012: có 21 giáo viên học lớp trung cấp; 02 CBGV học cao đẳng; 08 CBGV học lớp ĐHSP; 25 CBGV học lớp tin học A; 01 CBQL học lớp tin học B và lớp trung cấp chính trị, hiện tại đến thời điểm báo cáo có 02 giáo viên đang theo học lớp ĐHSP; 01 CBQL học lớp Quản lý. Có 100% cán bộ giáo viên đã biết sử dụng thành thạo máy vi tính vận dụng đưa vào hoạt động dạy học bằng giáo án điện tử.. Trong năm học 2009 ->2012 nhà trường tổ chức thao giảng 70 tiết hoạt động 22 hoạt động chuyên đề hội giảng được nhà trường xếp loại tốt. Bên cạnh nhà trường đã tổ chức hàng năm dạy 4 chuyên đề GDMN mới, ATGT, BVMT, sử dụng năng lượng hiệu quả tiết kiệm, tổ chức các hoạt động phong trào cho đơn vị bạn trong huyện học tập tổng số hoạt động hàng năm 4 hoạt động/ năm
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thikim Tuyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)