Báo cáo thu hoạch

Chia sẻ bởi Tạ Thị Thu Vân | Ngày 05/10/2018 | 28

Chia sẻ tài liệu: báo cáo thu hoạch thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

BÁO CÁO THU HOẠCH

Họ và tên:
Lớp:
Khóa:
Hệ:
Thực tập tại trường:
Từ ngày: 17/ 09/ 2012 đến ngày 19/ 10/ 2012
I.NHỮNG CÔNG VIỆC ĐƯỢC GIAO TRONG ĐỢT THỰC TẬP
1. Chăm sóc và giáo dục ở các lớp:
- Các khối lớp thực tập: Nhóm 19 – 24 tháng, nhóm 24– 36 tháng.
- Giai đoạn 1: Trường Mầm Non Phú Khương
+ Vòng 1: Nhóm 19 – 24 tháng. Lớp C. Số cháu: 29 cháu
+ Vòng 2: Nhóm 19 – 24 tháng. Lớp C. Số cháu: 29 cháu
+ Vòng 3: Nhóm 25 – 36 tháng. Lớp D2 Số cháu: 31 cháu
+ Vòng 4: Nhóm 25 – 36 tháng. Lớp D1. Số cháu: 30cháu
- Qua 4 vòng thực tập tại trường được giao như sau:
+ Vòng 1:Từ ngày 19/ 09/ 2012 đến ngày 25/09/2012. Nhóm 19-24 tháng. Lớp: C.
+ Vòng 2: Từ ngày 26/ 09/ 2012 đến ngày 02/10/2012. Nhóm 19-24 tháng. Lớp: C.
+ Vòng 3: Từ ngày 03/ 10/ 2012 đến ngày 09/10/2012 Nhóm 25-36 tháng. Lớp: D2.
+ Vòng 4: Từ ngày 10/10/2012 đến ngày 16/10/2012. Nhóm 25 – 36 tháng. Lớp: D1.
- Đặc điểm của các lớp đã được chăm sóc có những thuận lợi và khó khăn trong thời gian thực tập.
* Những thuận lợi và khó khăn:
-Thuận lợi:
+ Được sự chỉ đạo và quan tâm của Ban Giám Hiệu Trường Mầm Non Phú Khương.
+ Được sự yêu thương, dìu dắt giúp đỡ tận tình của giáo viên hướng dẫn và các cô trong trường.
+ Được các cô hướng dẫn cách soạn giáo án,cách làm đồ dùng đồ chơi thu hút trẻ phù hợp với từng tiết dạy.
+Giáo viên phụ trách có nhiều kinh nghiệm, luôn tự đổi mới phương pháp hình thức, có nhiều sáng tạo trong việc tạo ra đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc dạy học.
+ Đa số trẻ có nề nếp tốt, biết vâng lời, biết tập trung chú ý trong giờ học: hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, giờ ăn, giờ ngủ. trẻ tham gia học tích cực, năng động, thích khám phá tìm tòi, ham hiểu biết.
+ Lớp học sạch sẽ và thoáng mát, trẻ có sức khỏe tốt, trẻ được vệ sinh các nhân và vệ sinh ăn uống tốt.
+ Trường trang bị đồ dùng dạy học đầy đủ, đẹp, đồ dùng ăn uống hợp vệ sinh, ngăn nắp và gọn gàng.
- Khó khăn:
Bên cạnh những thuận lợi trên vẫn còn tồn tại một số hạn chế như:
+Còn một số trẻ nghịch ngợm ham chơi, chưa tập trung trong giờ học và một số trẻ ăn ít và chậm.Đối với trẻ nhóm19-24 tháng trẻ còn khóc vì chưa quen nên khó khăn trong việc thực hiện các hoạt động.
+Do chưa hiểu nhiều về đặc điểm của từng trẻ nên trong việc giảng dạy và chăm sóc còn gặp nhiều khó khăn.
+Do chưa nắm bắt kịp thời những thay đổi về tâm sinh lý của trẻ để xử lý tình huống hợp lý.
2. Dạy học:
- Dự giờ: 1 tiết dạy của cô và một tiết dạy thí điểm và các tiết dạy của nhóm, rút kinh nghiệm cho bản thân. Hiểu được thao tác và trình tự của các tiết dạy.
+ Dự giờ nhóm D2
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: “Quả bóng xinh”
Giáo viên: Vũ Thị Hường
+ Tiết thí điểm:
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: “ Lồng đèn của bé”
Sinh viên: Bùi Thị Trúc Lil
-Các tiết dự giờ của các bạn cùng nhóm:
* Vòng 1: dự giờ 5 tiết
+ Tiết 1: Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: “ Tháo lắp vòng”
Sinh viên: Phạm Hoàng Bảo Uyên
Nhóm lớp: C(19-24 tháng)
+ Tiết 2: Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: Kể chuyện “ Mẹ Tắm Bé”
Sinh viên: Lê thị Thùy Linh
Nhóm lớp: C( 19-24 tháng)
+ Tiết 3: Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Đề tài: “ Bò chui qua vòng”
Sinh viên: Nguyễn Thị Như Ý
Nhóm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Tạ Thị Thu Vân
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)