BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA NỘI BỘ

PHÒNG GD&ĐT Ea H’ Leo
TRƯỜNG TH Nguyễn Huệ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


Số:26/ BC – NT Ea H’ Leo, ngày 03 tháng 01 năm 2015
BÁO CÁO
SƠ KẾT CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ
Học kỳ I năm học 2014 – 2015

Kính gửi: Ban KĐCLGD Phòng GD&ĐT Ea H’ Leo
I. Đặc điểm tình hình:
a. Thuận lợi:
- Nhà trường căn cứ vào các văn bản hướng dẫn của ngành cấp trên về công tác kiểm tra nội bộ tại đơn vị.
-Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ cụ thể và có chi tiêu cụ thể cho từng bộ phận, thành viên trong ban kiểm tra nội bộ trường.
- Hiệu trưởng và hiệu phó là cộng tác viên thanh tra phòng giáo dục trong nhiều năm liền nên có kinh nghiệm trong công tác kiểm tra.
- Có sự kết hợp chặt chẽ và thống nhất giữa các bộ phận và tổ chuyên môn trong công tác kiểm tra.
- Được sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo phòng giáo dục.
b. Khó khăn:
- Một số bộ môn giáo viên giảng dạy, mới ra trường nên chưa có kinh nghiệm cũng như chưa mạnh dạn trong việc đánh giá giờ dạy của đồng nghiệp.
- Một số tổ trưởng chuyên môn còn mới, chưa quen việc chưa chủ động trong các hoạt động của tổ. Việc kiểm tra đánh giá chưa cụ thể còn mang tính vị nể.
II. Tổ chức lực lượng
Tổ kiểm tra nội bộ đơn vị trường học:
Tổ kiểm tra
Tổ trưởng
Số lượng thành viên, cộng tác viên kiểm tra

01
Lê Kim Ngọc
03

02
Nguyễn Thị Thành
07

03
Lê Văn Thanh
03

III. Hoạt động thanh kiểm tra của đơn vị
1. Kết qủa thanh kiểm tra
1.1 Kết quả kiểm tra chuyên đề tổ chuyên môn
TS tổ, khối chuyên môn
Số đã kiểm tra
Tỷ lệ %
Xếp loại




Tốt
Khá
ĐYC
CĐYC

6
6
100%
2
4
0
0

* Ưu điểm:
- Hầu hết các tổ đều có tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau.
- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định.
- Xây dựng và triển khai kế hoạch hàng tháng kịp thời, đảm bảo theo yêu cầu.
- Sinh hoạt tổ chuyên môn đúng quy định
- Tổ chức thực hiện các chuyên đề được giao theo kế hoạch.
* Hạn chế:
- Có tổ trưởng chưa năng động, chưa phát huy được vai trò trách nhiệm đối với tổ.
- Thực hiện chế độ báo cáo chưa kịp thời.
- Chưa có biện pháp và kế hoạch giúp đỡ chuyên môn cho đồng nghiệp thường xuyên.
- Việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học tự làm còn hạn chế.
1.2 Kết quả kiểm tra hoạt động sư phạm của nhà giáo

Số đợt
Kiểm tra
TS giáo viên
Số GV đã kiểm tra
Tỷ lệ
%
Xếp loại
Ghi chú





XS
Khá
Đạt
CĐYC


Đợt 1
32
10
31%
4
6


Dự giờ

Đợt 2
32
24
26%
13
11


Dự giờ

Đợt 3
32
32
34%
24
8


Hồ sơ


* Ưu điểm:
- Tất cả giáo viên đều có quan điểm chính trị và lối sống đạo đức tốt, chấp hành nghiêm túc chính sách pháp luật của nhà nước.
- Chấp hành tốt nội quy – quy định của cơ quan đơn vị
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn của ngành, có đầy đủ hồ sơ theo quy định
- Tinh thần, thái độ hợp tác trong kiểm tra tốt, chuẩn bị chu đáo.
- Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục của trường và phong trào văn hóa văn nghệ TDTT của các đoàn thể.
* Hạn chế:
- Chưa thường xuyên ứng dụng CNTT vào giảng dạy hoặc ứng dụng chưa hiệu quả
- Cách thiết kế bài dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng còn cứng nhắc, chưa chủ đọng tăng cường cho đối tượng học sinh khá giỏi.
- Khai thác và sử dụng trang thiết bị, đồ dùng dạy học chưa hiệu quả, đang còn mang tính chiếu lệ.
- Một số giáo viên vẫn còn hạn chế về phương pháp, chưa chủ động trong tổ chức tiết dạy theo hướng đổi mới tích cực, phân hóa đối tượng . Nội dung bài dạy còn dàn trải chưa cô động.
1.3 Kết quả kiểm tra các chuyên đề chuyên môn
a/ Thanh kiểm tra việc quản lí và