BẢNG CÔNG CỤ THEO GIỎI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 TUỔI :CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT -TẾT VÀ MÙA XUÂN -NGÀY VUI 8-3
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Hiền |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: BẢNG CÔNG CỤ THEO GIỎI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 TUỔI :CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT -TẾT VÀ MÙA XUÂN -NGÀY VUI 8-3 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
BẢNG CÔNG CỤ THEO GIÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 TUỔI - LỚP MẪU GIÁO 5A2
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT-TẾT NGUYÊN ĐÁN -NGÀY VUI 8/3
TT
MT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo giõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện
1
20
Biết và không ăn một số loại thức ăn có hại cho sức khỏe
-Kể được một số đồ ăn ,đồ uống không tốt cho sức khoerb.Ví dụ :ôi thiu ,rau quả khi chưa rửa sạch …
-Nhận biết một số thức ăn bị nhiễm bẫn
-Không ăn uống thức ăn đó
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
2
24
Không đi theo và nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
- Đưa mắt nhìn người than hoặc hỏi ý kiến khi nhận quà từ người lạ
- Không theo khi người lạ rủ
- Kêu người lớn khi bị ép đi hoặc mach người lớn khi có sự việc đó xảy ra với bạn
- Phương pháp trò chuyện
- Phương tạo tình huốn
- HĐ mọi lúc mọi nơi
3
9
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục về phía trước
-Thực hiện đổi chân luân phiên khi có yêu cầu
-Không dừng lại hoặc bị ngã khi đổi chân
-Phương pháp quan sát
Vạch
HĐ mọi lúc mọi nơi
-HĐ Trong giờ học
4
12
Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây
-Chạy được 18 m liên tục trong vòng 5 - 7 giây
-Phối hợp tay chân nhịp nhàng
-Không có biểu hiện mệt mỏi sau khi hoàn thành đường chạy .
-Phương pháp quan sát
Vạch
-HĐ Trong giờ học
5
92
Trẻ biết gọi tên cây cối và biết một số đặc điểm chung
-Phân nhóm một số cây cối theo đặc điểm chung.
- sử dụng các từ khái quát để gọi tên theo nhóm các cây cối đó
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
Tranh, các loại cây xanh quanh sân trường
-Hoạt động học
- Chơi ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
6
93
Nhận ra sự thay đổi quá trình phát triển của cây
-Nhận ra hoặc sắp xếp giải thích các tranh về sự phát triển theo trình tự các giai đoạn phát triển của cây. Ví dụ : Hạt –hạt nảy mầm- cây con – cây trưởng thành- có hoa – cây có quả;
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
-Các loại hạt gieo ở góc khám phá
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
7
94
Nói được đặc điểm các mùa trong năm nơi trẻ đang sống
-Gọi tên các mùa trong năm nơi trẻ sống
-Nêu được đặc trưng của các mùa đó
-vd:Mùa hè nắng nhiều ,nóng khô,có nhiều loại quả ,hoa đặc trưng ,
-Mùa đông:nhiều gió mưa ,trời lạnh …
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
8
106
Biết đo độ dài và nói kết quả đo
Lựa chọm một số dụng cụ làm thước đo (Đoạn que, doạn dây ,bước chân, gang tay …)để đo độ dài một vật
VD:Cạch bàn ,quyển sách , chiều cao giá để đồ chơi…)
-Nói đúng kết quả đo (VD: Bằng 5 bước chân, 4 cái thước )
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
-Phương pháp thực hành
-Thước ,bút chì ..
- Hoạt động học
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
9
109
Trẻ biết gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự
- Nói được tên các ngày trong tuần theo thứ tự ( VD : Thứ hai , thứ ba...)
- Nói được ngày đầu ngày cuối của một tuần theo quy ước thông thường (Thứ hai và chủ nhật)
- Nói được trong tuần ngày nào đi học ngày nào ở nhà.
- Phương pháp trò chuyện
-Lịch
- HĐ mọi lúc mọi nơi
10
67
Sử dụng các câu khác nhau trong giao tiếp
Sử dụng đa dạng các câu ,câu đơn câu phức ,câu phủ định ,nghi vấn ,mạnh lệnh , phù hợp với ngữ cảnh để diển đạt trong giao tiếp với người khác .
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
11
69
Sử dụng lời nói trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong trong hoạt
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT-TẾT NGUYÊN ĐÁN -NGÀY VUI 8/3
TT
MT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo giõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện
1
20
Biết và không ăn một số loại thức ăn có hại cho sức khỏe
-Kể được một số đồ ăn ,đồ uống không tốt cho sức khoerb.Ví dụ :ôi thiu ,rau quả khi chưa rửa sạch …
-Nhận biết một số thức ăn bị nhiễm bẫn
-Không ăn uống thức ăn đó
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
2
24
Không đi theo và nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
- Đưa mắt nhìn người than hoặc hỏi ý kiến khi nhận quà từ người lạ
- Không theo khi người lạ rủ
- Kêu người lớn khi bị ép đi hoặc mach người lớn khi có sự việc đó xảy ra với bạn
- Phương pháp trò chuyện
- Phương tạo tình huốn
- HĐ mọi lúc mọi nơi
3
9
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục về phía trước
-Thực hiện đổi chân luân phiên khi có yêu cầu
-Không dừng lại hoặc bị ngã khi đổi chân
-Phương pháp quan sát
Vạch
HĐ mọi lúc mọi nơi
-HĐ Trong giờ học
4
12
Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây
-Chạy được 18 m liên tục trong vòng 5 - 7 giây
-Phối hợp tay chân nhịp nhàng
-Không có biểu hiện mệt mỏi sau khi hoàn thành đường chạy .
-Phương pháp quan sát
Vạch
-HĐ Trong giờ học
5
92
Trẻ biết gọi tên cây cối và biết một số đặc điểm chung
-Phân nhóm một số cây cối theo đặc điểm chung.
- sử dụng các từ khái quát để gọi tên theo nhóm các cây cối đó
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
Tranh, các loại cây xanh quanh sân trường
-Hoạt động học
- Chơi ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
6
93
Nhận ra sự thay đổi quá trình phát triển của cây
-Nhận ra hoặc sắp xếp giải thích các tranh về sự phát triển theo trình tự các giai đoạn phát triển của cây. Ví dụ : Hạt –hạt nảy mầm- cây con – cây trưởng thành- có hoa – cây có quả;
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
-Các loại hạt gieo ở góc khám phá
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
7
94
Nói được đặc điểm các mùa trong năm nơi trẻ đang sống
-Gọi tên các mùa trong năm nơi trẻ sống
-Nêu được đặc trưng của các mùa đó
-vd:Mùa hè nắng nhiều ,nóng khô,có nhiều loại quả ,hoa đặc trưng ,
-Mùa đông:nhiều gió mưa ,trời lạnh …
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
8
106
Biết đo độ dài và nói kết quả đo
Lựa chọm một số dụng cụ làm thước đo (Đoạn que, doạn dây ,bước chân, gang tay …)để đo độ dài một vật
VD:Cạch bàn ,quyển sách , chiều cao giá để đồ chơi…)
-Nói đúng kết quả đo (VD: Bằng 5 bước chân, 4 cái thước )
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
-Phương pháp thực hành
-Thước ,bút chì ..
- Hoạt động học
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
9
109
Trẻ biết gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự
- Nói được tên các ngày trong tuần theo thứ tự ( VD : Thứ hai , thứ ba...)
- Nói được ngày đầu ngày cuối của một tuần theo quy ước thông thường (Thứ hai và chủ nhật)
- Nói được trong tuần ngày nào đi học ngày nào ở nhà.
- Phương pháp trò chuyện
-Lịch
- HĐ mọi lúc mọi nơi
10
67
Sử dụng các câu khác nhau trong giao tiếp
Sử dụng đa dạng các câu ,câu đơn câu phức ,câu phủ định ,nghi vấn ,mạnh lệnh , phù hợp với ngữ cảnh để diển đạt trong giao tiếp với người khác .
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
11
69
Sử dụng lời nói trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong trong hoạt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Hiền
Dung lượng: 82,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)