BẢN THÂN( tôi đang lớn)

Ngày thứ :
TÔI ĐANG LỚN
Mục tiêu giáo dục:
Trẻ nhận biết được tên gọi của các bộ phận và giác quan trên cơ thể: đầu, cổ, tay…
Biết phân biệt chức năng của từng giác quan tren cơ thể, qua đó sử dụng chúng để nhận biết, phân biệt một số sự vật, hiện tượng gần gũi.
Giáo dục trẻ thói quen giữ vệ sinh thân thể.
Kế hoạch hoạt động:
Trò chuyện: Bé làm gì với 2 ngày nghỉ ở nhà.
Trò chơi 1: Bé nhanh tay.
Bước 1: Cho trẻ gọi tên các bộ phận trên cơ thể
Bước 2: Cho trẻ nhảy tự do theo nhạc. Nhạc dừng, cô chỉ bộ phận nào trên ơ thể thì trẻ nói tên bộ phận đó.
Bước 3: Cho trẻ nói về chức năng của các bộ phận.
Trò chơi 2: Cùng ráp tranh.
Bước 1: Trẻ chia nhóm.
Bước 2: Mỗi nhóm cử 1 bạn đại diện lean chọn khuôn mặt cho nhóm.
Bước 3: Các nhóm gắn bộ phận cơ thể vào đúng vị trí ( mắt, mũi…)
Trò chơi 3: Bé khéo tay.
Bước 1: Trẻ chia nhóm và lấy giấy bút cho nhóm.
Bước 2; Mỗi nhóm vẽ 1 khuôn mặt bạn trai và 1 khuôn mặt bạn gái. Nhóm nào xong trước thì thắng. ( thời gian chơi tính bằng đoạn nhạc).
Trò chơi 4: Bảo vệ các giác quan.
Bước 1: Bé kể những việc làm để bảo vệ các giác quan.
Bước 2: Tìm hình ảnh những việc làm để bảo vệ các giác quan và dán vào từng giác quan cho phù hợp.
Trò chơi 5: Vui múa hát
Bước 1: Trẻ chia nhóm và chọn bài hát cho nhóm.
Bước 2: Các nhóm cùng biểu diễn các bài hát về cơ thể ( mình lắc cái tay cho đều, cái mũi, đôi mắt…)
Hoạt động góc:
TH: Vẽ các bộ phận còn thiếu vào tranh.
LQVH; Kể chuyện sáng tạo về các bộ phận trên co thể.
LQCV: Viết tên các bộ phận.
Hoạt động ngoài trời:
TCVĐ: Chuyền bóng- leo thang.
Chơi vẽ phấn trong sân trường.
Chơi tự do.
* Quan sát bé:
- Cô Linh:
- Cô Thảo:
Hoạt động chiều:
Cho trẻ nghe câu chuyện “ lão miệng”.
Ghi nhận cuối ngày:
Cô Linh: …………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Cô Thảo; …………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………














Ngày thứ:
BÉ LÀM GÌ ĐỂ KHỎE MẠNH?
Mục tiêu giáo dục:
Trẻ thực hiện được thao tác bật sâu, chạy nhanh.
Trẻ biết kể các việc làm giúp cơ thể khỏe mạnh.
Biết thảo luận cùng nhau để thực hiện bài tập.
Biết rèn luyện sức khỏe để cơ thể luôn khỏe mạnh.
Kế hoạch hoạt động:
Trò chuyện: Những hoạt động để giúp cơ thể khỏe mạnh.
Trò chơi 1: Nhảy múa theo nhạc
- Cô mở nhạc, trẻ vận động tự do.
Trò chơi 2: Tìm kho báu
Bước 1:Trẻ chia nhóm và nhận mật thư của nhóm.
Bước 2: Các nhóm tìm kho báu theo mật thư hướng dẫn ( bật sâu, chạy nhanh).
Trò chơi 3: Bé khéo tay
Các nhóm ráp tranh vừa tìm được từ trò chơi tìm kho báu.
Trò chơi 4: Cùng xem phim
Cho trẻ xem phim về các vận động viên tập luyện thể dục, hình ảnh các bạn tập thể dục, chăm sóc sức khỏe.
Hoạt động góc.
TH: Vẽ những việc bé can làm để cơ thể khỏe mạnh.
PV: Nấu những món ăn giúp cơ thể mau cao lớn.
Â.N: Múa hát các bài: đôi mắt, cái mũi…
Hoạt động ngoài trời.
VĐTT: Leo thang- chạy về nhà.
Quan sát bạn trai, bạn gái.
Chơi tự do.
* Quan sát bé:
- Cô Linh:
- Cô Thảo:
Hoạt động chiều.
Chuẩn bị học cụ, sắp xếp đồ chơi.
* Ghi nhận cuối ngày:
- Cô Linh: ……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Cô Thảo: ……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………




























Ngày thứ:
BẠN THÂN CỦA BÉ.
Mục tiêu giáo dục:
Bé biết kể về người bạn của bé thích.
Biết đặc điểm riêng giữa bạn trai và bạn gái.
Trẻ vẽ được chân dung của bạn trẻ.
Biết vui chơi, chia sẻ cùng bạn.
Kế hoạch hoạt động:
Trò chuyện: trò chuyện về người bạn bé thích nhất.
Trò chơi 1: Vui múa hát.
Bước 1: Trẻ vận động tự do