Bản Thân 4 tuổi

Chia sẻ bởi Trần Hoài | Ngày 26/04/2019 | 20

Chia sẻ tài liệu: Bản Thân 4 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
I/ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện được một số vận động cơ bản theo yêu cầu như: Đi, chạy, nhảy, leo trèo, có một số kỹ năng sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày: Rửa tay, rửa chân, cầm thìa xúc cơm, cài mở cúc áo.
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi ốm, mệt mỏi, nhận biết và tránh một số vật dụng nơi nguy hiểm đối với bản thân, biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, đủ lượng, vệ sinh trong ăn uống để đảm bảo sức khỏe, biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
2. Phát triển nhận thức
- Có hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể. biết ngày sinh nhật của mình
+ Biết sử dụng 5 giác quan để khám phá thế giới xung quanh từ đó biết tác dụng của 5 giác quan đó.
- Biết tên các 4 loại chất dinh dưỡng: Chất béo, chất đạm, chất bột đường, vitamin và muối khoáng.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng những từ đơn giản kể về bản thân mình và người thân. Biết bày tỏ cảm xúc của mình với bạn khác.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với người lớn, cô giáo
+ Biết bày tỏ những cảm xúc của mình với cô giáo, bạn bè qua cử chỉ, điệu bộ, lời nói, thích giúp đỡ người thân và mọi người.
4. Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm tạo hình đơn giản
+ Trẻ biết yêu thích cái đẹp, cảm nhận được cái đẹp, thông qua đó trẻ biết tạo ra cái đẹp nhờ kỹ năng tạo hình của trẻ: Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái, vẽ người thân yêu.
- Trẻ thuộc các bài hát về bản thân, thể hiện các bài hát đó tình cảm, tươi vui, biết vận động đơn giản theo lời bài hát, biết vẻ đẹp của cơ thể, chú ý đến quần áo, đồ dùng cá nhân.
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Biết cảm nhận các cảm xúc khác nhau của mình và của người khác, yêu quý bản thân, tôn trọng, đoàn kết với bạn bè
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh, biết ứng sử với bạn bè và người lớn phù hợp.

















KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I
Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai?
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 01/10 đến ngày 05/10/2018)
Thứ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ

TDS
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố, mẹ, cất đồ dùng cá nhân vào tủ. Trò chuyện, thăm hỏi lẫn nhau về tình hình sức khỏe, những chuyện vui, chuyện buồn của trẻ.
- Thứ 2 tập thể dục toàn trường theo nhạc. - Thứ 3, 4, 5, 6 tập theo nhịp đếm

TCDG
- Mèo đuổi chuột, kéo co, bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây, Gieo hạt, trời tối trời sáng


Hoạt động học


PTNT
KPKH
Trò chuyện về bản thân trẻ
PTTC
Chuyền bóng bên phải, bên trái, chạy chậm 80m
PTNN
Thơ:
Bé ơi
PTNT
Toán:
Dạy trẻ xác định phía phải, phía trái của bản thân
PTTM
Âm nhạc:
HVĐ: Đôi mắt xinh
NH: Bàn tay mẹ
TC: Hát theo tranh vẽ


Hoạt động ngoài trời
QS:Bạn trai
TCDG:Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do
QS: Bạn gái
TCDG: Rồng rắn lên mây
- Chơi tự do
QS: Thời tiết
TCDG: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
QS: Bồn hoa
TCVĐ: Chuyền bóng
- Chơi tự do
 TCVĐ: Kéo co
- Chơi tự do

Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Trẻ xây dựng ngôi nhà gia đình ở
- Góc phân vai: Trẻ chơi bán hàng, bác sỹ, nấu ăn
- Góc học tập: Trẻ xem sách và tranh truyện về chủ đề bản thân
- Góc nghệ thuật: Trẻ hát các bài hát về chủ đê, tô màu trang phục bạn trai, bạn gái
- Góc thiên nhiên: Trẻ chăm sóc cây cảnh, tưới cây, nhặt bỏ lá sâu, lá úa

Hoạt động trưa
- Vệ sinh: Trẻ rửa tay, rửa mặt sạch sẽ
- Ăn trưa: Trẻ ăn ngon miệng,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Hoài
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)