Ban than
Chia sẻ bởi Trần Khánh Chi |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: ban than thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM NON .
(Thời gian thực hiện:...03....tuần; từ ngày 03 đến 22/09/ 2012)
Tên chủ đề nhánh 3 : Lớp mẫu giáo 5 tuổi của bé. Số tuần thực hiện: 1
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 17 đến ngày 22./09/2012)
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Điểm danh-Thể dục sáng
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Đón trẻ vào lớp
- Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do.
- Điểm danh
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề « lớp mẫu giáo 5 tuổi của bé »
* Tập bài : “ Thể dục buổi sáng”
- Trẻ thích đến lớp.
- Biết chào hỏi mọi người
-Trẻchơi thoải mái vui vẻ
- Trẻ nhớ tên mình, tên côtên các bạn .
- Biết đến lớp đúng giờ.
- Trẻ quan sát và trả lời được những câu hỏi của cô
- Trẻ lắm được các kỹ thuật động tác.
- Tập theo sự hướng dẫn của cô
- Lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Đồ chơi tranh ảnh theo chủ đề
- Sổ điểm danh
- Câu hỏi đàm thoại
- Sân tập an toàn, trang phục gọn gàng
- Băng đĩa, băng đài.
- Cô đến sớm, dọn vệ sinh trong và ngoài lớp.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ.
- Trao đổi cùng phụ huynh.
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp.
- Cô ổn định và điểm danh trẻ theo thứ tự trong sổ theo dõi. Chấm cơm trẻ vào sổ.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề « lớp mẫu giáo 5 tuổi của bé »
- Các con có biết các con đang học ở lớp mẫu giáo mấy tuổi không?
- Các con đang học cô giáo nào?
- ở lớp con có những ai nhỉ?
- Công việc của các cô hàng ngày làm gì nhỉ?
- Công việc của các con là làm gì?
- Các con được làm quen với rất nhiều đồ chơi mới, nhiều bạn mới các con có thích không?
- Cc thích chơi trò chơi gì nhất khi đến lớp?
- Cô cho trẻ quan sát tranh các bạn đang vui chơi ở trường MN
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp.
* Ổn định: cô cho trẻ xếp hàng ra sân tập thể dục.
1/ Khởi động:
+ Cô và trẻ đi thành vòng tròn, tăng dần tốc độ đi, rồi chuyển sang chạy, sau chạy chậm dần rồi chuyển sang đi, đi kiễng gót, đi cúi người, đi bằng mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, cho trẻ đứng cầm tay nhau thành vòng tròn.
2/ Trọng động:
- Tập các động tác theo đĩa bài: “ Thể dục buổi sáng’’
+ ĐT1: Làm động tác thổi bóng bay.
+ ĐT2: Hai tay giang ngang gập xuống vai.
+ ĐT3: Hai tay giang ngang nghiêng người sang trái, phải.
+ ĐT4: Hai tay chống hông bật chân trước chân sau.
+)Trò chơi: Con muỗi
3/ Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.
- Trẻ vào lớp.
-Trẻ chơi
-Trẻdạ cô
- Trẻ trả lời câu hỏi
- Trẻ đi khởi động.
- Trẻ tập từng động tác.
- Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động góc
(Thời gian thực hiện:...03....tuần; từ ngày 03 đến 22/09/ 2012)
Tên chủ đề nhánh 3 : Lớp mẫu giáo 5 tuổi của bé. Số tuần thực hiện: 1
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 17 đến ngày 22./09/2012)
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Điểm danh-Thể dục sáng
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Đón trẻ vào lớp
- Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do.
- Điểm danh
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề « lớp mẫu giáo 5 tuổi của bé »
* Tập bài : “ Thể dục buổi sáng”
- Trẻ thích đến lớp.
- Biết chào hỏi mọi người
-Trẻchơi thoải mái vui vẻ
- Trẻ nhớ tên mình, tên côtên các bạn .
- Biết đến lớp đúng giờ.
- Trẻ quan sát và trả lời được những câu hỏi của cô
- Trẻ lắm được các kỹ thuật động tác.
- Tập theo sự hướng dẫn của cô
- Lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Đồ chơi tranh ảnh theo chủ đề
- Sổ điểm danh
- Câu hỏi đàm thoại
- Sân tập an toàn, trang phục gọn gàng
- Băng đĩa, băng đài.
- Cô đến sớm, dọn vệ sinh trong và ngoài lớp.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ.
- Trao đổi cùng phụ huynh.
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp.
- Cô ổn định và điểm danh trẻ theo thứ tự trong sổ theo dõi. Chấm cơm trẻ vào sổ.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề « lớp mẫu giáo 5 tuổi của bé »
- Các con có biết các con đang học ở lớp mẫu giáo mấy tuổi không?
- Các con đang học cô giáo nào?
- ở lớp con có những ai nhỉ?
- Công việc của các cô hàng ngày làm gì nhỉ?
- Công việc của các con là làm gì?
- Các con được làm quen với rất nhiều đồ chơi mới, nhiều bạn mới các con có thích không?
- Cc thích chơi trò chơi gì nhất khi đến lớp?
- Cô cho trẻ quan sát tranh các bạn đang vui chơi ở trường MN
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp.
* Ổn định: cô cho trẻ xếp hàng ra sân tập thể dục.
1/ Khởi động:
+ Cô và trẻ đi thành vòng tròn, tăng dần tốc độ đi, rồi chuyển sang chạy, sau chạy chậm dần rồi chuyển sang đi, đi kiễng gót, đi cúi người, đi bằng mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, cho trẻ đứng cầm tay nhau thành vòng tròn.
2/ Trọng động:
- Tập các động tác theo đĩa bài: “ Thể dục buổi sáng’’
+ ĐT1: Làm động tác thổi bóng bay.
+ ĐT2: Hai tay giang ngang gập xuống vai.
+ ĐT3: Hai tay giang ngang nghiêng người sang trái, phải.
+ ĐT4: Hai tay chống hông bật chân trước chân sau.
+)Trò chơi: Con muỗi
3/ Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.
- Trẻ vào lớp.
-Trẻ chơi
-Trẻdạ cô
- Trẻ trả lời câu hỏi
- Trẻ đi khởi động.
- Trẻ tập từng động tác.
- Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động góc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Khánh Chi
Dung lượng: 42,33KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)