Bản thân

Kế hoạch thực hiện chủ đề bản thân
Thời gian thực hiện 4 tuần (từ 17/9 – 12/10/2012)

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động














Phát triển thể chất
-Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo nhạc, tập với vòng với gậy thể dục.
-Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.









- Thực hiện các vận động cơ thể cơ bản theo nhu cầu của bản thân, có khả năng phối hợp các bộ phận cơ thể trong thực hiện vận động:







* Phối hợp nhịp nhàng
các cơ để chơi trò chơi như kéo co, ném bóng vào chậu



- Phối hợp cử động khéo léo của bàn tay, ngón tay để thực hiện được 1 số công việc tự phục vụ ( chải đầu, đánh răng, buộc dây giầy, cởi, đóng cúc áo, xúc cơm ăn, rót nước uống...





- Biết tránh những vận dụng nguy hiểm trong trường mầm non
- trẻ tập các động tác đúng nhịp khi phối hợp với nhạc, tập với vòng, gậy thể dục










- Hướng dẫn trẻ kỹ năng vận động cơ bản. Kĩ năng vận động bật qua các vòng phối hợp chân tay nhịp nhàng, ném được trúng đích, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô, chạy chậm.Trẻ thực hiện được các động tác tự tin và khéo léo

- Dạy trẻ chơi 1 số trò chơi dân gian như kéo co, nhảy lò cò…



- Hướng dẫn trẻ phối hợp các cử động của bàn tay. Hướng dẫn trẻ thường xuyên thục hiện những công việc và thói quen mọi lúc mọi nơi.





- Dạy trẻ biết cách phòng tránh những vật dụng nguy hiểm

* Thể dục sáng:
Tập nhịp điệu với bài: “Nào chúng ta cùng tập thể dục”
- Hô hấp: hít vào, thở ra
- Tay – vai: 2 tay đưa lên cao, ra phía trước rồi đưa 2 tay sang ngang
- Bụng lườn: quay người sang 2 bên trái, phải.
- Chân: bật nhảy tại chỗ
* Vận động:
- Bật chụm tách chân.

- Bật liên tục vào 4 -5 vòng
- Ném trúng đích nằm ngang
- Chạy chậm 20m





* Trò chơi:
- Tìm bạn thân,
- Nhảy lò cò
-Kéo co, ném bóng vào chậu


* Thực hiện 1 số trò chơi vận động mô phỏng công việc hoạt động hàng ngày của bé như: tập buộc dây
giày, cởi đóng cúc áo, kéo khóa áo…Tập cho trẻ thói quen uống nước bằng ca, nhận biết được 1 số biểu hiện khi ốm đau như sốt , đau bụng và cách phòng tránh
- Không đến gần những vật dụng nguy hiểm như ổ điện bể nước.







Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết tiếp nhận và cảm nhận được cảm xúc của mình đối với bài hát
- Trẻ biết chú ý lắng nghe và nhận ra tiết tấu khác nhau biết phản xạ nhanh khi tốc độ bài hát thay đổi

- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa ,hát, âm nhạc về chủ đề bản thân.

- Có khả năng cảm nhận đẹp trong thiên nhiên cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật.
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu tạo hình để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có màu sắc, bố cục phù hợp.

- Dạy trẻ hát và vận động các bài hát trong chủ điểm bản thân.
Trẻ hứng thú khi được nghe các bản nhạc ,bài hát thiếu nhi, dân ca có nội dung về chủ đề bản thân.
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát và vận động theo các bài hát có chủ đề về nội dung về bản thân.
- Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi âm nhạc thi đua xem ai đoán giỏi, ai nhanh hơn
-Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình trong thiên nhiên để tạo ra sản phẩm có màu sắc, hình dáng có nội dung thể hiện những hiểu biết về bản thân, vận dụng các kĩ năng về nặn, cắt, dán....

* Âm nhạc:
- Hát và vận động bài: Mừng sinh nhật
- Hát và vận động bài: Cái mũi
-Hát và vận động bài: Rước đèn dưới ánh trăng
- Hát và vận động bài: Tay thơm tay ngoan
- Nghe hát: Sinh nhật hồng; Năm ngón tay ngoan; Chiếc đèn ông sao; Mời bạn ăn

* Trò chơi âm nhạc Đoán tên bạn hát; Ai nhanh hơn