Bản thân

Chia sẻ bởi Chá Anh Tạ | Ngày 05/10/2018 | 47

Chia sẻ tài liệu: Bản thân thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

TUẦN 5
Chủ đề: BẢN THÂN
Chủ đề nhánh: BÉ LÀM GÌ?
(Từ ngày 08/10 đến ngày 12/10/2012)
THỨ HAI
Ngày soạn: 05/10/2012 Ngày dạy: 08/10/2012
ĐÓN TRẺ–TD SÁNG - ĐIỂM DANH
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ phân biệt đc bản thân với các bạn qua 1 số đặc điểm cá nhân hình dáng bên ngoài.
- Sở thích và họat động yêu thích.
- Cảm xúc và mối quan hệ của tôi.
- Trẻ nhận biết tên gọi , đặc điểm, chức năng của các giác quan trên cơ thể. Thông qua đó, giáo dục trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các giác quan.
- Trẻ biết bạn trai, bạn gái để tham gia chơi trò chơi.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia chơi các hoạt động ngoài trời, đoàn kết, nhường nhịn nhau trong khi chơi.
- Bước đầu trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi cùng với nhau trong nhóm.
- Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện vai chơi.
- Trẻ biết nắm được một số công việc của vai chơi: Mẹ đi chợ, nấu ăn, bác sĩ khám bệnh, người bán hàng mời khách mua hàng…
- Trẻ nghe, hiểu và nói được các từ Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ
Đồ dùng, đồ chơi liên quan đến các bài giảng.
III. TIẾN HÀNH
a. Đón trẻ: - Thầy ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dung đúng nơi qui định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của các cháu, tính cách cuả 1 số trẻ nhút nhát để kết hợp giữa gia đình và thầy giáo giúp trẻ hòa nhập với các bạn trong lớp.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích.
b. Thể dục sáng:
1. Kiến thức:
- Yêu cầu: 100% trẻ tham gia tập TD.
- Trẻ biết nghe nhạc, tập cùng thầy các động tác thể dục theo lời bài hát.
2. Kỹ năng:
- Trẻ ra xếp hàng nhanh nhẹn, đứng vào các chấm qui định và tập theo nhạc chung của trường.
- Có k/n tập thể dục theo nhạc, k/n vận động khéo léo của các bộ phận trên cơ thể.
3. Thái độ:
- Trẻ tập nghiêm túc, đứn đúng vị trí, ko xô đẩy tranh chỗ của nhau, ko nói chuyện riêng, ko đùa ngịch khi tham gia tập thể dục.
4. Chuẩn bị:
a. Thầy :- Băng nhạc có các bài hát trong chủ điểm.
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát.
- Các động tác thể dục.
b. Trẻ:
Trang phục gọn gàng dễ vận động, sức khoẻ tốt.
5. Cách tiến hành:
Trẻ tập theo 4 lần nhạc
Hô hấp:


Tay:




Bụng:

Chân:


90
Bật:


HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển nhận thức
Trò chuyện về bản thân bé
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức: Trẻ phân biệt đc bản thân với các bạn qua 1 số đặc điểm cá nhân hình dáng bên ngoài.
Sở thích và họat động yêu thích.
Cảm xúc và mối quan hệ của tôi.
2. Kỹ năng: Phát triển kn qs so sánh.
trẻ biết trả lờ đủ câu rõ lờ mạch lạc.
3. Thái độ: Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể( đách răng, rửa mặt,rửa tay).
II. CHUẨN BỊ
Tranh, ảnh về một số hoạt động của trẻ.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động gv
Hoạt động trẻ

1. Hoạt động 1: Quan sát
Thầy cho trẻ q/s giấy khai sinh
Đây là giấy gì?
Trong giấy khai sinh có những nội dung gì?
Trong lớp mình có bạn nào ko có giấy khai sinh ko?
Thầy k/q lại một số quyền lợi của trẻ em và dẫn dăt vào bài
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc điểm riêng của trẻ
Thầy mời bạn Tuấn Anh, bạn Hùng lên giới thiệu về họ tên, tuổi, giới tính, nơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Chá Anh Tạ
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)