Bản Thân

CHỦ ĐIỂM:BẢN THÂN

Lý do chọn chủ đề :
Sau khi trẻ tìm hiểu xong về chủ đề trường mầm non tôi quyết định cho trẻ thực hiện chủ đề bản thân để trẻ hiểu rõ hơn về các chức năng của các bộ phận trên cơ thể
I/MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1/Phát triển thể chất:
Chỉ số 5 : tự mặc và cởi được áo quần
Chỉ số 15 : biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
Chỉ số 16 : tự rửa mặt, trải răng hàng ngày.
Chỉ số 9: nhảy lò cò được ít nhất liên tục trong 5 phút, thay đổi chấn theo yêu cầu.
Chỉ số 10: đập và bắt được bóng bằng hai tay
Chỉ số 11: đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m)
Chỉ số 19: kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày
Chỉ số 20: biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe Chỉ số 23: không chơi những nơi mất vệ sinh..
2/Phát triển nhận thức:
Chỉ số 115: loại 1 đối tượng không trùng với những đối tượng còn lại
Chỉ số 116: nhận ra quy tắc sắp xếp
Chỉ số 117:biết đặt tên
Chỉ số 118: thực hiện một số ông việc theo riêng mình
Chỉ số 119:thể hiện ý tưởng của bản thân qua các hoạt động khác
Chỉ số 120: kể lại câu chuyện theo cách khác.
Chỉ số 106: biết đo độ dài và nói kết quả đo
Chỉ số 107: chỉ ra được đặc điểm các khối
Chỉ số 108: xác định vị trí một vật so với vật khác

3/Phát triển ngôn ngữ:
Chỉ số 67:sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
Chỉ số 68: biết bày tỏ cảm xúc.
Chỉ số 69: trao đổi cùng với bạn bè trong giao tiếp.
Chỉ số 70: kể về sự vật hiện tượng cho người khác hiểu
Chỉ số 71: kể nội dung chuyện theo trình tự nhất định.
Chỉ số 72: biết cách khởi xướng trò chuyện.

4/Phát triển tình cảm xã hội:
. Chỉ số 27: nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình.
Chỉ số 28: ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.
Chỉ số 29: nói được khả năng sở thích của bản thân.
Chỉ số 30: đề xuất trò chơi, hoạt động thể hiện sở thích của bản thân.

Chỉ số 41: biết kiềm chế cảm xúc khi được an ủi.
Chỉ số 42: dễ hòa đồng với bạn bè cùng nhóm chơi.
Chỉ số 43: chủ động giao tiếp với bạn bè và người lớn gần gũi.
Chỉ số 44: thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm đồ dùng đồ chơi với người gần gũi.

II/ MẠNG NỘI DUNG

TUẦN 1: bé và các bạn
Trẻ biết ngày hội khai trường là ngày 5-9 hàng năm
Vào mùa thu
Tết ttrung thu vào ngày 15/8 âm lịch
Trẻ biết tham gia các hoạt dộng văn nghẹ chào mừng ngày khai trường
Trò chuyện tự nhiên với cô và các bạn trong lớp
Trẻ phát âm một số từ các đồ chơi trong trường mầm non
Đọc thơ tự nhiên, diễn cảm…

TUẦN 2 : cơ thể của bé
Gọi tên của trường.
Địa chỉ của trường
Các khu vực trong trường,các phòng học trong trường,tên các lớp học.
Công việc của các cô bác trong trường.
Tên cô hiệu trưởng,hiệu phó
Các hoạt động của trẻ trong trường mầm non.
Đồ dùng đồ chơi trong sân trường.
Các lớp học trong trường.
TUẦN 3: sở thích của bé
Trẻ biết tên lớp ,tên cô giáo và các bạn trong lớp.
Nhận biết các góc chơi trong lớp.
Các hoạt động trong lớp.
Trẻ biết lớp học là nơi cô giáo chăm sóc và dạy dỗ,chơi đùa với các bạn.
Biết đoàn kết yêu thương các ban trong lớp
Biết chỗ để đồ dùng các nhân của lớp
III / MẠNG HOẠT ĐỘNG
PT thể chất :
Vận động : Rèn luyện kỹ năng đi,chạy.nhảy,đi kiễng chân bò bằng hai tay.
- Luyện tập phát triển các nhóm cơ hô hấp.cử động điều khiển các ngón tay qua các bài tập.
Bé biết tập thể dục làm cho cơ thể khỏe mạnh và chác khỏe
Dinh dưỡng : trẻ biết ích lợi các nhóm thực phẩm,
- Biết rửa tay dưới vòi nước sạch và rửa đúng cách.
Trẻ biết cách rửa tay và đánh răng đúng cách
Biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh

2.Pt thẩm mỹ