BÀI THU HOẠCH LỚP PIL2
Chia sẻ bởi Tang Anh Tuan |
Ngày 04/05/2019 |
50
Chia sẻ tài liệu: BÀI THU HOẠCH LỚP PIL2 thuộc Hình học 8
Nội dung tài liệu:
Lớp PIL2
THPT Tr?n H?u Trang Q5
DỰ ÁN
ĐO ĐỘ CAO CỘT CỜ
Không thể đo trực tiếp.
Có thể đo được độ dài bóng của cột cờ.
Độ dài bóng phụ thuộc vào bóng nắng.
PHÂN VAI
Một nhóm HS có nhiệm vụ đo chiều dài bóng của cột cờ bằng thước dây.
Một nhóm HS có nhiệm vụ đo chiều dài bóng của cây cọc bằng thước dây.
Một học sinh làm thư ký để ghi nhận lại các số liệu đo được.
DỤNG CỤ
Thước dây.
Cọc cao 1 mét cắm vuông góc với mặt đất.
Máy tính.
Giấy, viết.
THỰC HIỆN
-Thời gian: buổi trưa có ánh nắng mặt trời.
-HS đo chiều dài bóng cột cờ và bóng cọc.
-Đo xong báo số liệu cho thư ký.
-Cả nhóm bắt đầu tính kết quả.
TÍNH KẾT QUẢ
Áp dụng kiến thức về tam giác đồng dạng: ABC A’B’C’.
Thay các số liệu từ bảng số liệu công thức trên, tính tóan ta có được chiều cao của cột cờ.
KẾT LUẬN
Đã xác định được chiều cao của cột cờ.
THPT Tr?n H?u Trang Q5
DỰ ÁN
ĐO ĐỘ CAO CỘT CỜ
Không thể đo trực tiếp.
Có thể đo được độ dài bóng của cột cờ.
Độ dài bóng phụ thuộc vào bóng nắng.
PHÂN VAI
Một nhóm HS có nhiệm vụ đo chiều dài bóng của cột cờ bằng thước dây.
Một nhóm HS có nhiệm vụ đo chiều dài bóng của cây cọc bằng thước dây.
Một học sinh làm thư ký để ghi nhận lại các số liệu đo được.
DỤNG CỤ
Thước dây.
Cọc cao 1 mét cắm vuông góc với mặt đất.
Máy tính.
Giấy, viết.
THỰC HIỆN
-Thời gian: buổi trưa có ánh nắng mặt trời.
-HS đo chiều dài bóng cột cờ và bóng cọc.
-Đo xong báo số liệu cho thư ký.
-Cả nhóm bắt đầu tính kết quả.
TÍNH KẾT QUẢ
Áp dụng kiến thức về tam giác đồng dạng: ABC A’B’C’.
Thay các số liệu từ bảng số liệu công thức trên, tính tóan ta có được chiều cao của cột cờ.
KẾT LUẬN
Đã xác định được chiều cao của cột cờ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tang Anh Tuan
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)